内容正文:
第二单元 物质的化学计量
专题1 物质的分类及计量
第1课时 物质的量
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含有一定数目微粒的
集合体
n
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摩尔
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1mol
6.02×1023mol-1
6.02×1023
6.02×1023
6.02×1023
n×6.02×1023
N=n·NA
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相对原子质量
相对分子质量
18
6.02×1023
56
6.02×1023
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化学反应
物质的量
2 mol
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×
×
×
×
√
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74.5 g·mol-1
6.02×1022(或0.1NA)
0.1 mol
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46 g·mol-1
0.5 mol
1.806×1024(或3NA)
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158 g·mol-1
0.1 mol
4.816×1023个
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课程标准要求
学业质量水平
1.了解物质的量及其相关物理量的含义和应用,体会定量研究对化学科学的重要作用。
2.认识物质的量与微观粒子之间的相互关系,能用于进行简单的化学计算。
3.认识化学科学研究需要实证与推理,注重宏观与微观的联系。
1.认识物质的量在化学定量研究中的重要作用。(水平1)
2.能结合实验或生产、生活中的实际数据,并应用物质的量计算物质的组成和物质转