内容正文:
认识化学科学
第1章
第3节 化学中常用的物理量——物质的量
第2课时 物质的量浓度
课程标准要求 学业质量水平
1.了解物质的量浓度的涵义和应用,体会定量研究对化学科学的重要作用。
2.初步学会配制一定物质的量浓度的溶液的化学实验基础知识和基本技能。
3.能基于物质的量认识物质的化学变化,运用物质的量浓度与其他物理量之间的相互关系进行简单计算。 1.认识物质的量在化学定量研究中的重要作用,能结合实验或生产、生活中的实际数据,并应用物质的量计算物质转化过程中的质量关系。(水平1)
2.能选择合适的实验试剂和仪器,完成配制一定物质的量浓度的溶液的实验。(水平3)
3.能对配制一定物质的量浓度的溶液的实验过程和实验结论进行评价。(水平4)
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第1章 认识化学科学
化学 必修 第一册 L
栏目索引
课前预习案
课堂探究案
冲关演练案
一、物质的量浓度的理解
1.概念:单位体积溶液所含溶质B的____________叫做溶质B的物质的量浓度,符号:cB。
2.单位:_____________、mol·m-3、mmol·L-1。
3.表达式:cB=______,根据此式可以进行__________________和____________之间的换算。
物质的量
课前预习案
mol·L-1
溶质的物质的量
溶液体积
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第1章 认识化学科学
化学 必修 第一册 L
4.溶液浓度整体与部分的关系
例如:0.2 mol·L-1的Al2(SO4)3溶液中,c(Al3+)=________mol·L-1,c(SO)=________ mol·L-1。
5.容量瓶及其使用方法
(1)结构与用途
0.4
0.6
细颈
梨形
平底
磨口玻璃塞
温度
容积
刻度线
100 mL
250 mL
500 mL
1 000 mL
一定物质的量浓度
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化学 必修 第一册 L
(2)使用要点
①容量瓶上标注的温度和容积,表示在所指温度下瓶内液体的凹液面与容量瓶颈部的刻度线________时,液体体积恰好与瓶上标注的容积________。
②为了避免溶质在溶解或稀释时因吸热、放热而影响________________,应先将溶质在烧杯中溶解或稀释,待溶液温度______________后再将其转移到容量瓶中。
(3)操作关键
①尽可能将________全部转移到容量瓶中。
②确保向容量瓶中加水时溶液的凹液面不超过瓶颈上的__________。
相切
相等
容量瓶的容积
恢复至室温
溶质
刻度线
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1.巧判断(对的打“√”,错的打“×”)
(1)浓度为1 mol·L-1的NaCl溶液的含义是1 L水中含有1 mol NaCl( )
(2)22.4 L HCl溶于水得1 L溶液,所得溶液中HCl的物质的量浓度为1 mol·L-1 ( )
(3)配制480 mL一定物质的量浓度的溶液应该选用500 mL容量瓶进行配制( )
(4)可将一定量的NaOH固体直接在容量瓶中溶解以配制一定物质的量浓度的溶液( )
×
×
√
×
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化学 必修 第一册 L
2.将2.86 g Na2CO3·10H2O溶于水配成1 L溶液,则:
(1)该溶液的溶质为_______,其物质的量浓度为_______ mol·L-1,Na+的物质的量浓度为______ mol·L-1。
(2)从所配溶液中取出10 mL溶液,取出溶液的物质的量浓度为_________ mol·L-1,溶液中溶质的质量为______g。
答案 (1)Na2CO3 0.01 0.02 (2) 0.01 1.06×10-2
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化学 必修 第一册 L
学习任务一 有关溶液物质的量浓度的多角度计算
课堂探究案
1.将62 g Na2O溶于水中,配成1 L溶液,所得溶液的物质的量浓度是1 mol·L-1吗?
提示 由于Na2O溶于水发生反应Na2O+H2O===2NaOH,则所配溶液的溶质不是Na2O而是NaOH,62 g Na2O物质的量是1 mol,即生成2 mol NaOH,则配成1 L溶液,所得溶液的物质的量浓度是2 mol·L-1。
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第1章 认识化学科学
化学 必修 第一册 L
2.在标准状况下将a L HCl气体溶于1 000 g水中,得到的盐酸密度为b g·cm-3,则该盐酸的物质的量浓度是______,由此说明计算溶液的物质的量浓度的关键是__________和______________________。
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