第1章 第3节 第1课时 物质的量、摩尔质量和气体摩尔体积（课件PPT）-【优化指导】2022-2023学年新教材高中化学必修第一册（鲁科版2019）

认识化学科学 第1章 第3节　化学中常用的物理量——物质的量 第1课时　物质的量、摩尔质量和气体摩尔体积 课程标准要求 学业质量水平 1.了解物质的量及其相关物理量摩尔质量和气体摩尔体积的涵义和应用，体会定量研究对化学科学的重要作用。 2.能基于物质的量认识物质组成，运用物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积之间的相互关系进行简单计算。 认识物质的量在化学定量研究中的重要作用，能结合实验或生产、生活中的实际数据，应用物质的量计算物质的组成。(水平1) 返回导航 第1章　认识化学科学 化学　必修　第一册　L 栏目索引 课前预习案 课堂探究案 冲关演练案 一、物质的量及其单位——摩尔 1．基本物理量 其中：通过物质的量可以把物质的______________等宏观量与____________________等微观粒子的数量联系起来。 课前预习案 基本物理量 长度 质量 时间 电流 热力学温度 物质的量 发光强度 基本 单位 ______ _______ ______ _______ __________ ________ __________ 米(m) 千克(kg) 秒(s) 安培(A) 开尔文(K) 摩尔(mol) 坎德拉(cad) 质量、体积 原子、分子或离子 返回导航 第1章　认识化学科学 化学　必修　第一册　L 2．摩尔：简称摩，符号_______，国际规定1 mol物质包含________________个基本单元(原子、分子或离子等微观粒子或它们的组合)。 3．阿伏加德罗常数：就是每摩尔物质所含的______________，符号为NA，单位：mol－1即NA≈_______________mol－1，在数值上约等于________________所含的原子数。 4．n、NA与N之间的关系： n＝______，利用该公式可进行____________和__________之间的换算。 5．物质的量：是用__________________作为标准来衡量微粒集体所含__________多少的物理量。 mol 6.02214076×1023 基本单元数 6.02×1023 0.012 kg12C 物质的量 微粒数 阿伏加德罗常数 微粒数 返回导航 第1章　认识化学科学 化学　必修　第一册　L 6．微粒整体与部分的关系：1 mol AnBm中含有_____ mol A和_____ mol B，其推导过程如下： n m 返回导航 第1章　认识化学科学 化学　必修　第一册　L 二、摩尔质量 返回导航 第1章　认识化学科学 化学　必修　第一册　L 三、气体摩尔体积 1．气态物质特征：气体分子之间的平均距离比分子直径__________，在粒子数目相同的情况下，气体体积的大小主要取决于__________________________，在相同的温度和压强下，气体分子之间的平均距离____________，则1 mol任何气体的体积____________。 大得多 气体分子之间的平均距离 近似相等 基本相同 返回导航 第1章　认识化学科学 化学　必修　第一册　L 2．气体摩尔体积：一定温度和压强下，________________的气体所占有的体积，其中：符号为______，常用单位为_____________或______________，标况(0 ℃，101 kPa)下Vm≈___________________。 3．Vm、n与V的关系：__________，利用该公式可进行____________和________________之间的换算。 4．阿伏伽德罗定律：同温、同压下，相同体积的任何气体都含有________数目的分子(即____________相同)。 单位物质的量 Vm L·mol－1 m3·mol－1 22.4 L·mol－1 气体体积 气体物质的量 相同 物质的量 返回导航 第1章　认识化学科学 化学　必修　第一册　L 1．巧判断(对的打“√”，错的打“×”) (1)物质的量就是物质的微观粒子数目(　　) (2)1 mol任何物质中含有6.02×1023个分子(　　) (3)阿伏加德罗常数就是6.02×1023(　　) (4)氧的摩尔质量是32(　　) (5)2 mol H2O的摩尔质量是36 g·mol－1(　　) (6)标况下1 mol H2SO4的体积是22.4 L(　　) (7)标况下，0.5 mol氮气和氧气的混合气体的体积为11.2 L(　　) × × × × × × √ 返回导航 第1章　认识化学科学 化学　必修　第一册　L 2．NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是(　　) A．标准