2022-2023学年四年级科学上册第一单元知识点整理（新苏教版）

新苏教版四年级上册科学第一单元知识点整理 1.1给动物分类 1、动物园里动物展区可以按进化顺序、生活习性、地理分布、生活环境等来划分。 2、我们可以根据某些特征，如生活环境、运动方式、外形特点，有无脊椎等来给动物分类。 3、生物学家根据动物是否有脊椎，将它们分为脊椎动物和无脊椎动物。像蚊虫、水母、蜗牛、蚯蚓、河蚌等是无脊椎动物。像青蛙、猴、鲨鱼、鸟等是脊椎动物。 4、脊椎动物是结构最复杂、进化地位最高的一类动物。 5、脊椎是人的中轴骨骼，是身体的支撑，有负重、减震、保护和运动等功能。 6、脊椎的特点：脊椎是一节一节连起来的，可以向不同的方向倾斜。脊椎的作用：在支撑身体、保护内脏的同时，还能让身体在一定范围内运动。 7、人体的脊椎由颈椎、胸椎、腰椎三部分组成，共有24块椎体。 8、蟾蜍脊椎下部有长长的尾杆骨，它是脊椎的一部分。大部分鱼类的脊椎末端仅达尾鳍基部,也有特例，如鲨鱼尾椎末端上翘，伸入尾鳍上叶。鸟类的尾椎和腰椎愈合成一整块。狗尾巴是脊椎的一部分,称作尾椎。蛇的脊椎由颈椎、躯干椎（胸腰椎）、荐椎和尾椎组成。 9、我国自然环境多样，动物资源丰富，是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。其中闻名世界的珍稀动物有几百种，如大熊猫、金丝猴、东北虎、扬子鳄、鹦鹉螺、宽尾凤蝶、朱鹮等等。 1.2鱼类 1、 鱼类共同特征：身体呈流线型、身体表面有鳞、有鳍、有鳃、嘴总是不停地开合、眼睛长在头部两侧、生活在水中 2、 鱼的身体分头,躯干和尾三部分，头部不能灵活转动。鱼的身体颜色是背深腹浅，有保护作用，身体两侧有侧线，能感知水流方向。 3、鱼类是在水中生活、用鳃呼吸、用鳍运动、以颌取食的变温脊椎动物，鳍和鳃是鱼类的重要器官，有鳍和鳃是鱼类区别于其他动物的本质特征。 4、海鳗、鳐、河豚也属于鱼类。 5、脊椎动物中最多的是鱼类，占脊椎动物总数一半以上。 6、鱼鳍有保持平衡的作用，鱼在游动时，鳍各有分工，且相互协作。鱼鳍包括背鳍、尾鳍、胸鳍、腹鳍和臀鳍。 7、 尾鳍：决定运动方向，产生前进动力。 胸鳍：起平衡和转换方向的作用。 背鳍、腹鳍：起平衡作用。 臀鳍：协调其他各鳍的作用。 8、 鱼游动时，它的各种鳍是配合运动的。尾鳍不断摆动，在鱼前进时起主要作用；胸鳍和尾鳍配合划动,在鱼拐弯时起主要作用。 9、鱼用鳃呼吸。水流由口进入、经过鳃后流出的过程中进行气体交换，从而完成呼吸。 1.