1.1.1 生物的特征-【优课堂】2022-2023学年七年级生物同步备课课件（人教版七上）

第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 第一节 生物的特征 图中的机器人能用乐器演奏出优美动听的曲子。有的机器人还能做操、跳舞、踢足球，甚至与人交流。为什么说机器人不是生物？请说出你的理由。 导入新课 1.观察生物和非生物，比较它们的区别。 2.举例说明生物具有的共同特征。 观察下面的图片（比较生物和非生物） 生物 生物 非生物 非生物 生物 讲授新课 生物和非生物最本质的区别是： 生物有生命而非生物没有生命。 讲授新课 观 察 法 观察是科学探究的一种基本方法。 要借助工具，如放大镜、显微镜、照相机等。 讲授新课 全面、细致和实事求是； 及时记录； 积极思考，多问为什么； 要有计划和明确的目的； 和别人进行交流。 讲授新课 那么所有这些生物 有什么共同的特征的呢 ？ 讲授新课 1、生物的生活需要营养 讲授新课 猎豹和它捕获的食物 动物不能自己制造有机物。它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质。猎豹常常把自己获的食物“藏放”在树上，以免被别的食肉动物所食。 讲授新课 讲授新课 讲授新课 遍野的青草是奶牛的佳肴 植物也需要“食物”吗？ 讲授新课 绿豆通过光合作用制造有机物 植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的营养物质，如葡萄糖、淀粉等有机物。 讲授新课 2、生物能进行呼吸 绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。 想一想： 植物需要从外界吸收氧气吗？ 答：需要 讲授新课 绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。 鲸呼气时产生雾状水柱 讲授新课 3、生物能排出身体内产生的废物 动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过出汗、呼出气体和排尿等将废物排出体外。 人出汗 讲授新课 排出体内产生的废物 讲授新课 植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。 植物落叶 讲授新课 狮发现猎物后迅速追击；斑马发现敌害后迅速奔逃。 狮追捕斑马 4、生物能对外界刺激作出反应 讲授新课 有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的叶片会合拢。 讲