专题五 古代诗歌鉴赏 考点7 古代诗歌鉴赏…-2018-2022五年老高考真题分类汇编【区块练】语文（电子教辅图书）

专题五古代诗歌鉴赏 考点7 题 班级： 古代诗歌鉴赏 组 姓名： 学号： 一、(2022·全国甲卷)阅读下面两首宋诗，完 二、(2022·全国乙卷)阅读下面这首唐诗，完 成1~2题。 成3~4题。 画眉鸟 白下驿饯唐少府 欧阳修 王勃 百啭千声随意移，山花红紫树高低。 下驿穷交日，昌亭旅食年。 始知锁向金笼听，不及林间自在啼。 相知何用早？怀抱即依然。 画眉禽 浦楼低晚照，乡路隔风烟。 文同 去去如何道？长安在日边。 尽日闲窗生好风，一声初听下高笼。 3.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一 公庭事简人皆散，如在千岩万壑中。 项是 () 1.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的 A.这首诗系饯行之作，送别的对象为唐少 一项是 ( 府，是诗人早年的知心好友。 A.欧诗和文诗题目大体相同，都是以画眉 B.诗人与唐少府都曾有过潦倒不得志的 鸟作为直接描写对象的咏物诗。 经历，这也是他们友谊的基础。 B.欧诗所写的画眉鸟在花木间自由飞行， C.颈联中的“低”“隔”，使得饯别场景的描 文诗中的画眉鸟则在笼中饲养。 写有了高低远近的层次感。 C.欧诗认为鸟笼内外的画眉鸟，其鸣叫声 D.额联和尾联中的问句，使语气起伏，也 有差别，而文诗对此并未涉及。 增添了诗作的豪迈昂扬气概。 D.欧诗中的“林间”与文诗中的“千岩万 4.本诗与《送杜少府之任蜀州》都是王勃的送 壑”具有大致相同的文化含意。 别之作，但诗人排遣离愁的方法有所不同。 2.这两首诗中，画眉鸟所起的作用并不相同。 请结合内容简要分析。 请简要分析。 答： 答： 145 区块练·高考真题分类语文 三、(2021·全国甲卷)阅读下面这首宋诗，完： 四、(2021·全国乙卷)阅读下面这首宋词，完 成5~6题。 成7~8题。 和南丰先生①出山之作 鹊桥仙·赠鹭鸶 陈师道 辛弃疾 侧径®篮舁③两眼明，出山犹带骨毛清①。 溪边白鹭，来吾告汝：“溪里鱼儿堪数。 白云笑我还多事，流水随人合有情。 主人怜汝汝怜鱼，要物我欣然一处。 不及鸟飞浑自在，美他僧住便平生。 白沙远浦，青泥别渚，剩有虾跳鳅舞。听 未能与世全无意，起为苍生试一鸣。 君飞去饱时来，看头上风吹一缕。” 【注】①南丰先生：曾巩，陈师道敬重仰 7.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一 慕的师长。②侧径：狭窄的路。③篮舁：竹 项是 () 轿。④骨毛清：谓超凡脱俗，具有神仙之姿。 A.上阕结尾句“要物我欣然一处”，表达了 5.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一 人与自然和谐共处的美好愿望。 项是 ( B.因“溪里鱼儿堪数”，故作者建议鹭鸶去 A.出山之初的曾巩，展现出来的是一个明 虾鳅较多的“远浦”“别渚”。 净爽利、风骨秀异的高士形象。 C.本词将鹭鸶作为题赠对象，以“汝”“君” B.额联两句使用拟人的修辞手法，表现白 相称，营造出轻松亲切的氛围。 云和流水对于曾巩出山的态度。 D.词末从听觉和视觉上分别书写了鹭鸶 C.住在山中的僧人虽然不能像飞鸟一样 饱食后心满意足的状态，活灵活现。 自由自在，但其生活也令人羡慕 8.这首词的语言特色鲜明，请简要分析。 D.陈师道在诗中书写了曾巩的人生志趣 答： 与处世情怀，笔端饱含敬佩之情。 6.在陈师道看来，曾巩是如何处理“仕”与 “隐”的关系的？请简要分析。 答： 146 专题五古代诗歌鉴赏 考点7 题 班级： 古代诗歌鉴赏 组 姓名： 学号： 、(2020·全国卷I)阅读下面这首唐诗，完 二、(2020·全国卷Ⅱ)阅读下面这首宋诗，完 成1~2题。 成3~4题。 奉和袭美①抱疾杜门见寄次韵 读史 陆龟蒙 王安石 虽失春城醉上期，下帷裁遍未裁诗®。 自古功名亦苦辛，行藏终欲付何人。 因吟郢岸百亩蕙，欲采商崖①三秀芝。 当时黮闇①犹承误，末俗纷纭更乱真。 栖野鹤笼宽使织，施山僧饭别教炊。 但医沈约⑤重瞳健，不怕江花不满枝。 糟粕©所传非粹美，丹青难写是精神。 【注】①袭美：即陆龟蒙的好友皮日 区区岂尽高贤意，独守千秋纸上尘。 休。②下帷：放下室内悬挂的帷幕，指教书。 【注】①黮聞：蒙昧，糊涂。②糟粕：这 裁诗：作诗。③百亩蕙：《楚辞·离骚》：“余既： 里用来指代典籍，也作“糟魄”，《庄子·天 滋兰之九豌兮，又树蕙之百亩。”比喻培养人 道》：“然则君之所读者，古人之糟魄已夫。” 才。④商崖：这里泛指山崖。⑤沈约：南朝诗 3.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一 人，史载其眼中有两个瞳孔。这里以沈约代 项是 () 指皮日休。 A.这首诗从大处着眼，并非是针对某个具 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一 项是 ( ) 体的历史事件、历史人物而作。 A.作者写作此诗之时，皮日休正患病居 B.历代高人贤士一世奔忙，建立功业，但 家，闭门谢客，与外界不通音讯。 无法避免身后湮没无闻的可能。 B.由于友人