内容正文:
倍速课时学练
第2节 水的组成
倍速课时学练
1、根据下图,写出图示有关过程的名称。
①______;②_______; ③ ______。
④______;⑤_______; ⑥ ______;
⑦ ______ ⑧ ______。
⑧
倍速课时学练
实验:水的通电分解—电解
顶端带有活塞的玻璃管
电极
玻璃管内装满水(内加少量氢氧化钠或稀硫酸溶液,以增强溶液的导电性。)
分别与电源的正、负极相连
+
-
水电解器
介绍仪器:
倍速课时学练
右图是电解水的装置,请回答:
(1)两个电极上出现了_________,
两支玻璃管内液面____________。
(2)用点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴,慢慢打开活塞,可以观察到 ;用带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴,慢慢打开活塞,观察到______________。
注意:能使带火星的木条复燃的气体是氧气,能燃烧且火焰为淡蓝色的气体为氢气。
气泡
不同高
气体可以燃烧,火焰呈淡蓝色
木条复燃
+
-
高
低
观察现象然后回答:
倍速课时学练
氢气 + 氧气
结论:
负极
(或阴极)
正极
(或阳极)
氢
氧
?
体积比:
2 :1
水是由氢(元素)和氧(元素)组成的!
水
通直流电
倍速课时学练
水分子的构成
电解水实验说明水分子中含有两种不同的、更小的粒子,这种粒子就是原子。科学实验证明,一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子。
倍速课时学练
状态
沸点
颜色
气味
水的异常现象
凝固点
无色
无味
常温下
液体
100℃
0℃
0~4℃
热缩冷胀
倍速课时学练
100g的水和冰在不同温度下的体积:
同质量的水在 ˚C时体积最小.
水与冰相比谁的体积大?
玻璃瓶中的水结冰后为什么常将瓶子冻裂?
冰为什么能浮在水面上?
温度˚C 100 50 20 10 4 0 0 ˚C冰
体积mL 102.2 101.2 100.2 100.1 100 100.1 109.9
倍速课时学练
你知道什么叫“冰山一角”?
倍速课时学练
倍速课时学练
(1)降下来的雪 (2)晴天也不会融化 (3)上面又再积雪
冰山是如何形成的?
(4)由于积雪的重量,把下层的雪压成冰。
(5)如此形成的冰会往低处移 。
(6)到海岸时前端的冰破裂被推挤出海,形成冰山。
倍速课时学练
1、下列有关水的叙述错误的是( )
A 水在常温下很稳定
B 生活污水的随意排放不会造成水源污染
C 水能溶解多种物质
D 纯水几乎不导电,电解时应加入少量硫酸或氢氧化钠
B
练习:
倍速课时学练
2、冬天,带水的自来水管容易浆裂,主要原因是( ):
A 铁管热胀冷缩
B 铁管热缩冷胀
C 液态水比冰体积大
D 冰比液态水体积大
D
倍速课时学练
A 水是由氢气和氧气组成的
B 水是由氢和氧组成的
C 水里有氢气和氧气
D 将氢气和氧气充分混合,就能得到水
3、水在直流电作用下分解成氢气和氧气,说明( ):
B
$$