1.2水的组成 课件- 2024-2025学年浙教版科学八年级上册

第2节 水的组成 水 冷却 受热 （固） （液） （气） 水循环过程中,水的状态发生了怎样变化? 在这些变化过程中水变成了其它物质吗？ 没有,只是状态发生变化 物理变化 新设想 若在水中通直流电,水能变成其他物质吗?这时会有何现象产生呢? 探究： 水真的不能变成别的物质了吗? 实验: 一、水的通电分解 —电解水 1.认识电解水的装置； 2.水电解的过程及现象； 3.产生的气体的检验。 应该知道： 思考：如果把水通直流电，会有什么现象产生呢？ 球型漏斗 刻度玻璃管 电极 水电解器 在水电解器的玻璃管里注满水（水中加少量氢氧化钠或稀硫酸溶液，以增强溶液的导电性），接通直流电。 阴极接电源负极 阳极接电源正极 电解水实验的观察内容及步骤 A.电极上产生的现象: B.两支玻璃管内液面出现的变化: C.产生的两种气体的体积比: 电解水实验的观察内容及步骤 阴极气体和阳极气体的体积比为2:1 电极上出现气泡并向上运动。阴极上产生的气泡又快又多，阳极上生成的气泡较慢也较少。 产生的气体向上升至玻璃管上端，两只玻璃管内的液面都在下降，但阴极的液面下降较快。 D.验证两种气体所采用的不同的方法: E.出现的不同的现象: 电解水实验的观察内容及步骤 直接点燃 用带火星的木条靠近 淡蓝色火焰 带火星木条复燃 氧气具有助燃性 氢气具有可燃性 水电解的过程 水分子 氧原子 氢原子 水 通电 氢气 氧气 ＋ （要求会写） 结论: 思考问题 水的电解是化学变化还是物理变化？ 氧气和氧、氢气和氢是否一样？ 能不能说“因为电解水生成氧气和氢气，所以水是由氧气和氢气组成的”？ 二、水分子的构成 1．回忆并讨论水、氢气和氧气都是由什么粒子构成的。 水分子 氢分子 氧分子 2．构成这些物质的粒子很小，但这些粒子中是否存在比它更小的粒子呢？ 分子是由原子构成的！ 水分子中含有两种不同的、更小的微粒，这种粒子就是原子。水分子是由氢原子和氧原子构成的！ 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的！ 通电 重新组合 水分子 氧原子 氢原子 氧分子 氢分子 因为水分子是由氢原子和氧原子构成，所以我们说水是由氢和氧组成。 水分子在通电期间发生了怎样的变化会变成氢分子和氧分子的？ 氢气(阴极或负极) 氧气(阳极或正极) 可燃,产生淡蓝色火焰 助燃,带火星木条复燃或燃着的木条燃烧的更旺 水的电解 (实验) 小结: 变化的过程可用文字表达式表示为： 水 通电 氢气 + 氧气 收集到的氢气与氧气体积比2 ：1 水是由氢和氧组成的， 水分子由氢原子和氧原子构成。 水的重要性质 颜色 沸点 气味 凝固点 状态 水的异常现象 无色 无味 常温下 液体 100℃ (标准大气压) 0℃ 0~4℃ (热缩冷胀) 反膨胀现象：0~4℃以下时热缩冷胀, 4℃以上时热胀冷缩。 水结成冰后体积变大,冰浮在水面上. (1)降下来的雪 (2)晴天也不会融化 (3)上面又再积雪 你知道冰山是如何形成的吗？ (4)由于积雪的重量，把下层的雪压成冰。 (5)如此形成的冰会往低处移 (6)到海岸时前端的冰破裂被推挤出海，形成冰山。 冰山是大陆的冰雪反复积累,在海岸边缘的冰崩解后入海而成的巨大浮冰, 而且还有 9/10 在海面下. 泰坦尼克号船是受冰山的撞击而沉没的 1．关于水的电解的叙述正确的是( ) (A)物理变化 (B)化学变化 (C)物理性质的表现 (D)产生的氧气体积较大 2．能使带火星的木条复燃的气体是 ( ) (A)氢气 (B)电解水实验中，与电源正极 相连的电极上产生的气体 (C)空气 (D)电解水实验中，与电源负极 相连的电极上产生的气体 B B 练一练 3、在观察了老师演示的“水的电解”实验后，小刚若有所悟地说：“水电解后生成了氢气和氧气，难怪鱼能长期生活在水里，那是因为水里有大量的氧气啊！”你对小刚的想法有何看法？ 4，判断下列说法是否正确： (1)水电解可以得到氢气和氧气，所以水中含有氢气和氧气。 ( ) (2)水可以蒸发成为氢气和氧气。 ( ) (3)水电解时水分子被破坏。 ( ) (4)水在电解前后，氢和氧的存在形态发生了变化( ) × × √ √ 下图是电解水的是简易装置，请回答： 电源的A为____极，B为____极。C试管中收集到的气体是________，可以用____________检验，D试管中收集到的气体是_________，可以用____________ 检验。根据上述实验事实可以得出水是由____________组成的。 随堂练习： 正 负 氧气 带火星的木条 氢气 点燃的方法 氢和氧 综合提高： 如下图，是电解水的简易装置和电解水生成气体体积与时间的关系图。试回答下列问题： 乙 甲 b a A气体 B气体 2 2 4 4 6 6 8 8 10 0 时间/分 体积/毫升 （1）若甲试管生成气体A，则b应接电源的什么极？ 负极 氢气 综合提高： 如下图，是电解水的简易装置和电解水生成气体体积与时间的关系图。试回答下列问题： 乙 甲 b a A气体 B气体 2 2 4 4 6 6 8 8 10 0 时间/分 体积/毫升 氧气 （2）气体B以点燃的火柴试验，有什么现象？ 说明气体B具有什么性质？ 火柴燃烧得更旺 B 具有助燃性 我们可以自制水电解装置: $$