11.1 杠杆（2） 2022-2023学年苏科版物理九年级上册

杠杆2 （一）探究杠杆平衡的条件 1．杠杆的平衡状态是指：在动力、阻力的作用下，杠杆应处于 或 状态； 2.合作探究： （1）将杠杆从中点支起，并调节杠杆两端的 ，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是： 。 实验前，发现杠杆处于如图所示的状态，应将杠杆右端的平衡螺母向______（右/左）移动，或者将杠杆左端的平衡螺母向______（右/左）移动。 （2）如图，杠杆在水平位置平衡。在杠杆左边挂上一定数量的钩码，在右边用弹簧测力计沿 方向拉直到杠杆再次在水平位置_________。这么做的好处是： _________________________________________________________________。（3）本实验多次测量的目的是：_____________________________________。 3．在“探究杠杆的平衡条件”的实验中： (1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向_______(填“左”或“右”)边旋一些。 (2)调好后，第一组按图乙进行实验，第二组按图丙进行实验，你认为第____组实验更好，理由是________________________。 (3)如图丁所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码______个。 (4)如图戊所示，若所使用的每个钩码重均为0.5 N，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆水平平衡，测力计的拉力为_______N；当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数______(填“变大”“变小”或“不变”)，其原因是____________________。 4．小飞用图甲装置来探究杠杆的平衡条件，设弹簧测力计和钩码对杠杆的拉力分别为动力 F1 和阻力 F2，l1 和 l2 分别表示动力臂和阻力臂。他的实验思路是：改变 F2、l1 和 l2，测得杠杆平衡时所需的拉力 F1，来寻找 F1、F2、l1 和 l2 四个物理量之间的关系。已知实验前已调节杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的量