内容正文:
长春外国语学校初一年级数学导学案 教师寄语:少壮不努力,老大徒伤悲。 ——乐府《长歌行》
§10.1.3 画轴对称图形
班级:_________________ 姓名:________________ 学号:___________
【学习目标】
1. 会画简单平面图形经过一次对称后的图形.
2. 观察轴对称图形,探索画轴对称图形的方法.
【课前回顾】
1. 如图所示,两个三角形成轴对称,你能画出对称轴(the axis of symmetry)吗?
【课堂探究】
探究 画轴对称图形(axis symmetric figure)
如图,实线所构成的图形为已知图形,虚线为对称轴(the axis of symmetry),请画出已知图形的轴对称图形。
思考:在图上分别找出一组对称点,连结对称点的线段与对称轴有什么关系?
概括:如果图形是由直线、线段或射线组成时,那么只要画出图形中的特殊点(如线段的端点、角的顶点等)的对称点(symmetric point),然后连结对称点,就可以画出这条直线的对称图形(the symmetric figure).
例1:如图所示,在正方形网格中有一个格点△ABC,
(1)在图中作出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1;(要求:A与A1,B与B1,C与C1相对应)
(2)在(1)问结果下,连结BB1,CC1,求四边形BB1C1C的面积.
练习:
1 .已知点A和直线MN,试画出点A关于直线MN的对称点B.
2 .如图所示,画出线段AB关于直线l的轴对称图形A’B’ .
3 .如图,画出△ABC关于直线AD的对称图形△A1B1C1.
4 .如图,M是∠AOB内部一点,分别作出M关于OA,OB的对称点M1,M2,连结M1M2,交OA与点P,交OB与点Q,若M1M2=10cm,求△MPQ的周长.
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