精品解析:吉林省长春市长春汽车经济技术开发区2021-2022学年八年级下学期期末数学试题

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精品解析文字版答案
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2022-08-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) 长春汽车经济技术开发区
文件格式 ZIP
文件大小 1.63 MB
发布时间 2022-08-25
更新时间 2024-06-02
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-08-25
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来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年吉林省长春市汽车经开区八年级(下)质检数学试卷 一、选择题(本大题共8小题) 1. 函数中自变量的取值范围( ) A. B. C. D. 2. 在平面直角坐标系中,点A(﹣2022,2022)位于哪个象限?( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3. 2022年2月20日,北京冬奥会圆满闭幕,冬奥会部分金牌榜如表所示,榜单上各国代表团获得的金牌数的众数为(  ) 代表团 挪威 德国 中国 美国 瑞典 荷兰 奥地利 金牌数 16 12 9 8 8 8 7 A. 9 B. 8.5 C. 8 D. 7 4. 在中,若,则的大小为( ) A. 80° B. 100° C. 110° D. 160° 5. 一次函数的图象不经过的象限是( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 6. “禾下乘凉梦,一稻一人生”,某科研小组在袁隆平精神的引领下,对所培育的甲、乙两块试验田里稻穗的长度抽样调查得出,平均穗长相同,穗长的方差分别为,,则穗长更整齐的试验田是( ) A. 甲 B. 乙 C. 甲、乙相同 D. 无法确定 7. 为调查学生对国家“一带一路”倡议的知晓率,某市一所中学初中部准备调查60名学生,以下样本具有代表性的是( ) A. 全校男生中随机抽取60名 B. 七年级学生中随机抽取60名 C. 全校共青团员中随机抽取60名 D. 七、八、九年级分别随机抽取20名 8. 如图,在平面直角坐标系中,点是轴正半轴上的一个定点,点是函数的图象上的一个动点,轴于点.当点的纵坐标逐渐增大时,四边形的面积的变化为( ) A. 不变 B. 逐渐增大 C. 逐渐减小 D. 先增大后减小 二、填空题(本大题共6小题) 9. 如图,若的周长是,的周长是,则的长为________. 10. 一次函数y=(k+5)x﹣2中y随x增大而减小,则k的取值范围是_____. 11. 为了估计湖里有多少鱼,我们从湖里捕上150条鱼作上标记,然后放回湖里去,经过一段时间再捕上300条鱼,其中带标记的鱼有30条,则估计湖里约有鱼_______条. 12. 如图,E为□ABCD的边AD上任意一点,□ABCD的面积为6,则图中阴影部分的面积为_____. 13. 如图,在平行四边形ABCD中,AB=4,BC=5,以点C为圆心,适当长为半径画弧,交BC于点P,交CD于点Q,再分别以点P,Q为圆心,大于PQ的长为半径画弧,两弧相交于点N,射线CN交BA的延长线于点E,则AE的长是 _____. 14. 直线y1=k1x+a与y2=k2x+b的交点坐标为(1,2),则使y1≥y2的x的取值范围是_____. 三、解答题(本大题共10小题) 15. 在平面直角坐标系中,已知点A、B、C的坐标分别为A(0,2)、B(4,0)、C(﹣1,1),点D与点C关于原点对称.请在平面直角坐标系中描出点A、B、C、D的位置. 16. 已知一次函数的图像过和两点. (1)求此一次函数的解析式. (2)若点在这个函数图像上,求值. 17. 已知:如图,平行四边形中,,交于点,于点,于点. 求证:. 18. 某学校需招聘一名教师,对应聘者的专业知识、语言表达、社会实践三项进行测试,三项测试的满分均为100分.现有、、、四名应聘者的得分情况如下表: 应聘者 测试项目成绩(分) 专业知识 语言表达 社会实践 80 70 90 90 55 80 80 75 70 80 85 80 (1)应聘者三项测试成绩的平均分为________分. (2)根据工作需要,学校将三项测试分数依次按的比例计入每人的总分,再按得分最高的录用,那么谁将被录用? 19. 如图都是的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长均为1,在每个正方形网格中标注了6个格点,这6个格点简称为标注点. (1)请在如图1,如图2中,以4个标注点为顶点,各画一个平行四边形(两个平行四边形不全等). (2)如图1中所画的平行四边形的面积为 . 20. 运动是健康的源泉.为了解学生身体健康状况,某学校对学生进行立定跳远水平测试,并随机抽取50名学生的成绩(单位:m)进行整理,绘制成如下不完整的频数分布表和频数分布直方图. 学生立定跳远测试成绩的频数分布表 分组 成绩 频数 第一组 第二组 12 第三组 第四组 10 请根据图表中所提供的信息,完成下列问题: (1)表中________,________. (2)样本成绩的中位数落在第________组

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