内容正文:
第5讲 导数研究函数单调性5种题型总结
【考点分析】
考点一:含参数单调性讨论
①先求函数定义域;
②求导,化简,通分,分解因式;
③系数有未知数,先考虑系数的情况;再考虑情况,求出的根,判断根与定义域,及根的大小关系,穿针引线,判断导函数正负,进而判断单调性;
④若不能分解因式,若分子为二次函数则考虑讨论判别式,若不是二次函数可以考虑二次求导
【题型目录】
题型一:导函数为一次函数型
题型二:导函数为准一次函数型
题型三:导函数为二次可分解因式型
题型四:导函数为二次不可因式分解型
题型五:导函数为准二次函数型
【典型例题】
题型一:导函数为一次函数型
【例1】(2023河南·高三开学考试(文))已知函数.
(1)讨论函数的单调性;
【答案】(1)当时,在上单调递;当时,数在上单调递增;在上单调递减;
【分析】(1)对函数求导,讨论和两种情况,即可得出函数的单调性;
【详解】(1)由题知函数的定义域为,
①当时,,此时函数在上单调递;
②当时,令,得;令,得,
所以函数在上单调递增;在上单调递减;
综上,当时,在上单调递;当时,数在上单调递增;在上单调递减;
【例2】(2022·辽宁营口·高二期末)已知函数(其中a为参数).
(1)求函数的单调区间;
【答案】(1)答案见解析
【分析】(1)求出原函数的导函数,然后对分类求得函数的单调区间;
【详解】(1),,
当时,,在单调递增,
当时,令,得,
时,,单调递减,
时,单调递增;
综上:时,在上递增,无减区间,
当时,的单调递减区间为,单调递增区间为;
【例3】(2022·江西·二模(文))己知函数,讨论的单调性。
【解析】
,
①当时,恒成立,在上单调递增
②当时,令得,
∴在上单调递增,在上单调递减
综上所述:当时,在上单调递增,在上单调递减;
当时,在上单调递增;
【例4】(2022·广东·模拟预测)已知函数,讨论函数的单调性。
【解析】
∵,
(Ⅰ)当时,在上单调递增,
(Ⅱ)当时,令,则,
令,则,
∴在上单调递增, 上单调递减,
综上,当时,在上单调递增;
当时,在上单调递增,在上单调递减
【题型专练】
1.已知函数,讨论函数在区间内的单调性;
【答案】见解析
【解析】
【分析】
对进行求导,然后根据的取值范围分类讨论的单调性
,
(Ⅰ)当,即时,
,在单调递减
(Ⅱ)当,即时,
,在单调递增
(Ⅲ)当,即时,当时, ,单调递增;
当时,,单调递减
综上所述,(Ⅰ)当时,在单调递减
(Ⅱ)当时,在单调递增
(Ⅲ)当时,在单调递增,在单调递减
2.已知函数,其中,讨论的单调性;
【答案】当时,在上单调递增;
当时,在上单调递增,在上单调递减.
【分析】
,讨论或判断的单调性;
【解析】,
当时,当恒成立,在上单调递增;
当时,令,得,令,得,
在上单调递增,在上单调递减,
综上所述:当时,在上单调递增;
当时,在上单调递增,在上单调递减.
3.(2022·安徽·歙县教研室高二期末)已知函数.
(1)讨论函数的单调性;
【答案】(1)答案见解析
【分析】
(1)求出函数的导函数,分和两种情况讨论,分别求出函数的单调区间;
【解析】
(1)解:由知定义域为,且①时,在上,故在上单调递增;②时,当时,时,故在上单调递增,在上单调递减.
题型二:导函数为准一次函数型
【例1】(2022·江苏·华罗庚中学三模)已知函数(为自然对数的底数).
求函数的单调区间;
【解析】
函数 的定义域为 , ,
①当时,对任意的 , ,
此时函数的减区间为,无增区间;
②当时,由 可得,由 可得,
此时函数的单调递增区间为,递减区间为;
综上所述,当时,函数的减区间为,无增区间;
当时,函数的单调递增区间为,递减区间为;
【例2】(2022·河南安阳·高二期末(文))已知函数.
(1)讨论函数的单调性;
【答案】(1)见解析
【分析】
(1)对函数求导后,分和两种情况讨论导数的正负,从而可求出函数的单调区间,
(1),.
当时,,单调递增.
当时,令,得,
令,得,
∴在上单调递减,在上单调递增.
【例3】(2022·云南师大附中高三阶段练习(文))已知函数.
讨论的单调性;
【解析】
函数的定义域为,.
令,解得,
则有当时,;当时,;
所以在上单调递减,在上单调递增.
【题型专练】
1.设函数,求的单调区间.
【答案】答案见解析
【解析】
【分析】
利用导数判断单调性,分成和两种情况讨论.
【详解】
的定义域为,.
若,则,所以在上单调递增.
若,则当时,;当时,.
所以在上单调递减,在上单调递增.
综上所述,当时,函数在上单调递增;
当时,在上单调递减,在上单调递增.
2.已知函数.讨论的单调性;
【答案】答案见解析
【解析】
【分析】
对求导,结合函数定义域