2.2分数的基本性质（1）课件 2022--2023学年沪教版六年级数学上册

2.2分数的基本性质（1） Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 User (U) - 情境引入 问题1 一张涂色的纸，涂色部分占这张纸的几分之几？ Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 问题2 这些分数有什么关系呢？ = = = 情境引入 Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com ×2 ×2 ×3 ×3 ×4 ×4 新知讲授 问题3 仔细观察这些分数的分子和分母，你发现什么变化规律了吗？ ÷2 ÷2 ÷3 ÷3 ÷4 ÷4 Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com = = = 新知讲授 思考 1、下列每个图形中的涂色部分面积占整个图形 面积的几分之几？这些分数有什么关系？ Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com ×2 ×2 ×3 ×3 ×4 ×4 新知讲授 ÷2 ÷2 ÷3 ÷3 ÷4 ÷4 仔细观察这些分数的分子和分母，你发现什么变化规律了吗？ Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com ( ) 12 新知讲授 思考 2、在括号内填入适当的数: 分析：分数与除法的关系 ×4 ×4 商不变性质 被除数与除数同时乘以或除以相同的数（0除外），商不变。 12 ×4 ×4 ( ) Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 例题讲解 分数的基本性质 分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。 想一想、在括号内填入适当的数，使等式成立。 Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 例题讲解 例题1 试举出三个与 大小相等的分数。 ×2 ×2 Copyright