冀教版（新）五上-第五单元 6.带小括号的混合运算【优质课件】

带 小 括 号 的混 合 运 算 1 目 录 课前导入 1. 新课精讲 2. 学以致用 3. 课堂小结 4. 2 课前导入 01 3 情景导入 15 － 6＋4 4＋ 5×3 15 －（6＋4） （4＋ 5）×3 观察上下两题有什么相同点和不同点？ 4 新课精讲 02 5 探索新知 丫丫买来一本《童话故事》，计划每天看20页，2周看完。 照丫丫第一天看的页数计算，看完这本书比计划要少用 几天？ 探究点1 不带小括号的三步混合运算顺序 6 探索新知 要先算什么，再算什么，最后算什么？ 20×14＝280（页） 280÷28＝10（天） 14－10＝ （天） 14－20×14÷28 ＝14－280÷28 ＝14－10 ＝ （天） 答：看完这本书比计划要少用（ ）天。 4 4 4 7 探索新知 探究点2 带小括号的三步混合运算顺序 木工给图书馆做一批书架。计划每天做12个，20天做完。 8 探索新知 要先算什么，再算什么，最后算什么？ 12×40＝240（个） 12＋4＝16（个） 240÷16＝ （天） 12×20÷（12＋4） ＝12×20÷16 ＝240÷16 ＝ （天） 答：（ ）天能做完。 15 15 15 探索新知 探究点2 小括号里含有两级运算的三步混合运算的运算顺序 某服装厂接到加工660套西服的订单，约定8天完成。 探索新知 75×3＝225（套） 660－225＝435（套） 435÷5＝ （套） （660 － 75×3）÷5 ＝（660 － 225）÷5 ＝435÷5 ＝ （套） 答：剩下的每天至少要加工（ ）套。 87 87 87 先说出下面各题的运算顺序，再计算。 160 ＋240×0.3－90 2.5×1.8÷(6.4 － 3.9) =160 ＋ 72 －90 =232 － 90 =142 =2.5×1.8÷2.5 =4.5÷2.5 =1.8 乘→加→减 减→乘→除 98.5－125 ÷ 25×13 79.8÷ (1.2 ＋ 4.5) ×8.3 =98.5 － 5×13 =98.5 － 65 =33.5 除→乘→减 加→除→乘 =79.8÷5.7×8.3 =14×8.3 =116.2 探索新知 典题精讲 1．填一填。 (1)计算316－49÷7×8时，先算(　　)法，再算(　　)法，最后算(　　)法。 (2)在没有括号的算式里，如果既有乘除，又有加减，那么要先算(　　 )，再算(　 　)。 除 乘 减 乘除 加减 2．先说出下面各题的运算顺序，再计算。 80＋4.5×6＋35 96÷1.6－28×0.5       ＝80＋27＋35 ＝107＋35 ＝142　 ＝60－14 ＝46 乘→加→加 除法和乘法同时算→减法 13 典题精讲 3．填一填。 (1)要使算式156－98÷2＋78按照减→除→加的顺序计算，算式 应写成(　　　　　 )。 (2)4.5与3.7的和乘17.5减去7.5的差，积是多少？列式是 (　 　　　　　　 )。 (156－98)÷2＋78 (4.5＋3.7)×(17.5－7.5) 4．解决问题。 (1)5个纸箱中共装有73个白皮鸡蛋和32个红皮鸡蛋，如果再往每 个纸箱中放入15个鸡蛋，那么平均每箱中有多少个鸡蛋？   (73＋32＋15×5)÷5＝36(个) 答：平均每箱中有36个鸡蛋。 14  (2) 货车每小时行45千米，小汽车的速度是货车的1.4倍。它们从相 距243千米的两地同时出发，相向而行，经过几小时两车相遇？ 243÷(45＋45×1.4)＝2.25(小时) 答：经过2.25小时两车相遇。 (3)实验小学五、六年级科技小组共采集植物标本273件，五年级35人，每人采集3件。六年级42人，平均每人采集多少件？ (273－35×3)÷42＝4(件) 答：平均每人采集4件。 典题精讲 易错提醒 数学门诊。(下面各题的计算对吗？不对的请改正) 　 17.6＋29.4×1.5＋0.5　改正： ＝47×2 ＝94　 (　　) × 17.6＋29.4×1.5＋0.5 ＝17.6＋44.1＋0.5 ＝61.7＋0.5 ＝62.