冀教版（新）五上-第五单元 3.乘法分配律【优质课件】

乘法分配律 1 目录 课前导入 新课精讲 学以致用 课堂小结 2 课前导入 情景导入 对于运算定律的研究，我们已经积累了哪些经验？  初步发现规律；  枚举中验证规律；  比较中概括规律。 乘法结合律：(a×b)×c＝a×(b×c) 乘法交换律：a×b＝b×a 4 新课精讲 探索新知 两扇屏风一共有多少块玻璃？ 3 探究点 乘法分配律 6 探索新知 12×5+9×5 =60+45 =105（块） （12+9）×5 =21×5 =105（块） 12×5+9×5=（12+9）×5 7 探索新知 计算下面两组题，你发现了什么？ （1）（25+40）×6 （2）（50+25）×4 =25×6+40×6 =50×4+25×4 8 探索新知 如果用a、b、c分别表示三个数，乘法分配律可以写成： （a+b）×c = a×c+b×c （1）38×53+53×62 （2）（25+18）×4 =（38+62）×53 =25×4+18×4 =100×53 =100+72 = = 5300 172 9 典题精讲 1．下面4组算式中，哪道算式计算较简便？把算式前面的序号填在括号里。 (1) ①(36＋64)×13与②36×13＋64×13(　　) (2) ①135×15＋65×15与②(135＋65)×15(　　) (3) ①101×45与②100×45＋1×45(　　) (4) ①125×842与②125×800＋125×40＋125×2(　　) ① ② ② ② 10 典题精讲 观察左边的竖式： 先算25× ＝ ， 再算25× ＝ ， 最后算 ＋ ＝ ， 即25×42＝25×( ＋ ) ＝25× 25× ＝ ＝ 。 2．填一填。(在 里填上适当的数，在 里填上适当的运算符号) × 2 4 5 2 5 0 1 0 0 0 5 0 1 2 50 40 1000　 1000 50 1050 40 2 40 ＋ 2 1000 ＋ 50 1050 11 典题精讲 3．在