内容正文:
>简单事件发生的可能性求解<
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目 录
01
课前导入
02
新课精讲
03
学以致用
04
课堂小结
2
>课前导入<
3
情景导入
同学们,大家扔过硬币吗?可能是什么面朝上呢?
4
>新课精讲<
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探索新知
抛硬币游戏。
探究点1 事件发生的随机性和等可能性
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探索新知
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探索新知
球类比赛挑选场地时,为什么经常用抛硬币的方法。
一场球类比赛只有两个队(人)进行,而硬币只有正反两面,抛一次硬币正、反面朝上的可能性相同,即比赛双方选择场地的可能性相等,这叫做等可能性。这种方法对于比赛双方公平。所以球类比赛时,经常用抛硬币的方法来选场地。
探索新知
抛掷一颗骰子,朝上的点数有( )种可能结果。
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从下面两个盒子中分别任意摸出一个球,结果会怎样?
探索新知
从两个盒子里有可能摸出白球吗?为什么?
在一定条件下,一些事件的结果是可以预知的,具有确定性;一些事件的结果是不可预知的,具有不确定性。确定的事件用“一定”“不可能”来描述,不确定的事件用“可能”来描述。
不可能摸出白球。
探索新知
探究点2 列举简单事件所有可能出现的结果
同桌两人玩“锤子、剪刀、布”游戏。
探索新知
小丽 布 布 布 剪刀 剪刀 剪刀 锤子 锤子 锤子
小花 剪刀 锤子 布 剪刀 锤子 布
(1)在下表中填全小丽和小花玩游戏时可能出现的所有结果。
(2)把小丽和小花获胜时占的表格涂上不同颜色。
剪刀
锤子
布
从表中可以看出:一共有9 种情况,两人各自获胜的情况都有3 种,还有3 种情况平局,所以这个游戏是公平的。
涂色略。
探索新知
列出摸球的所有可能结果。
(1)袋子里有红、黄、蓝皮球各1个,从中任意摸出2个,可能出
现什么结果?
可能的结果有3种:红黄、红蓝、黄蓝。
(2)如果袋子里有红、黄、蓝皮球各2个,从中任意摸出2个,
可能出现什么结果?
可能的结果有6种:2红、2黄、( )、( )、
( )、( )。
2蓝
红黄
红蓝
黄蓝
探索新知
探究点3 事件发生的可能性大小
摸棋子。
(1)全班同学每人从上面的盒子中任意摸出1个棋子,记下是 什么颜色的,然后放回摇匀,另一个同学再摸。把全班同