冀教版(新)五上-第二单元 2.小数乘法的近似数【优质课件】

2022-08-24
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 小数乘法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.83 MB
发布时间 2022-08-24
更新时间 2025-09-25
作者 三海教育
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2022-08-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34708006.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小数乘法的近似数 1 目 录 一、课前导入 二、新课精讲 三、学以致用 四、课堂小结 2 0 1 课前导入 3 情景导入 你知道四舍五入在生活中有哪些应用吗? 4 0 2 新课精讲 5 探索新知 猕猴桃的含量。 探究点 求积的近似值的方法 (1)0.6千克称猴桃至少含糖多少千克? 0.08 ×0.6= 0.048≈0. 05 (千克) 0 .0 8 0. 0 8 × 0. 6 × 0. 6 4 8 0. 0 4 8 6 探索新知 (2)0.6千克猕猴桃最多含糖多少千克呢? 0.14 ×0.6 ≈ (千克) 0. 1 4 × 0. 6 0.08 7 探索新知 (1)这种空调每天耗电多少千瓦时? (2)每天需要电费多少元?(根据生活经验确定保留几位小数) 21.6×0.52 ≈ 11.23(元) 答:每天大约需要电费11.23 元。 0.9×24=21.6(千瓦时) 答:这种空调每天耗电21.6 千瓦时。 8 典题精讲 1.填一填。 (1) 求积的近似值时,保留一位小数表示省略(   )位后面的尾数,要把(   )位上的数进行“四舍五入”。 (2) 要将0.35×0.7的积保留一位小数,就要先算出 (   )×(   )的积是(   ),再将积中(   )位上的数“四舍五入”,最后它的积 约等于(   )。 十分 百分 0.35 0.7 0.245 百分 0.2 (3) 已知一个三位小数“四舍五入”后是5.70,这个三位小数最大是 (   ),最小是(   )。 5.704 5.695 9 典题精讲 2.判断对错。 (1) 5.3和5.30大小相等,意义也相同。 (  ) (2) 3.996保留两位小数约是4。 (  ) × × 3.按要求填表。   积 保留整数 保留一 位小数 保留两 位小数 0.17×3.14         0.94×1.8         2.74×9.8         0.5338 1 0.5 0.53 1

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