易错点07 细胞呼吸的场所、过程及方式 -备战2023年高考生物考试易错题（新教材新高考）

易错点07 细胞呼吸的场所、过程及方式 1.细胞呼吸的场所及过程 ①原核生物有氧呼吸的场所是细胞质基质和细胞膜。真核生物有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。 ②有氧呼吸的第一、二阶段不需要O2,只有第三阶段需要O2。 2.无线粒体的真核细胞(或生物)只能进行无氧呼吸,如哺乳动物成熟红细胞、蛔虫等,线粒体是进行有氧呼吸的主要场所。一些原核生物无线粒体,但进行有氧呼吸。 1．为了探究酵母菌呼吸方式，设置如图两个装置，两组的葡萄糖—酵母菌悬液浓度、活性完全相同，放置相同的时间后，甲装置有色液滴向右移动，乙装置红色液滴向左移动。下列分析正确的是（       ） A．甲瓶酵母菌只进行了有氧呼吸 B．乙瓶酵母菌只进行了无氧呼吸 C．甲装置液滴移动的距离取决于酵母菌细胞呼吸释放的CO2量 D．该实验不能证明液滴移动的距离完全是由酵母菌呼吸作用决定的 2．在锥形瓶中加入一定量活化的酵母菌和少量葡萄糖溶液，密闭瓶口后置于适宜条件下培养，用传感器分别测定瓶内溶解氧和CO2的含量，结果如图。下列分析正确的是（       ） A．100s时，O2的吸收量等于CO2的释放量 B．200s后，丙酮酸分解主要发生在细胞质基质中 C．300s后，CO2含量上升减慢与培养液酒精度过高有关 D．400s后抽取培养液与斐林试剂反应，呈砖红色 3．下列关于生产和生活中的措施或方法的叙述，不合理的是（       ） A．选用透气的消毒纱布或松软的“创可贴”等敷料包扎伤口 B．通过合理增施农家肥来提高温室大棚中作物的产量 C．剧烈运动会导致人体无氧呼吸产生乳酸，使肌肉酸胀乏力 D．在无氧、零下低温条件下储存新鲜的蔬菜水果 4．如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置，把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养（三装置中种子的质量相等）。下列有关说法错误的是（　　） A．一段时间后，玻璃管中的有色液滴移动的距离hC > hB > hA B．当种子中的有机物消耗完毕，温度计读数装置C最高 C．若取适量的幼胚研碎，滴加少量的DCPIP（一种染色剂，被还原后为白色），一段时间后DCPIP颜色逐渐变白，原因是种子在呼吸过程中产生还原剂[H] D．A、B两装置有色液滴右移的距离不一样 5．下列有关植物细胞呼吸的叙述错误的是（       ） A．长时间氧气不足时，植物无氧呼吸会消耗更多的有机物，易引起植物受伤死亡 B．玉米种子有氧呼吸和无氧呼吸氧化分解等量葡萄糖产生CO2的体积比为3：1 C．植物细胞有氧呼吸产生水的阶段发生在线粒体内膜 D．甜菜块根有氧呼吸和无氧呼吸消耗等量的葡萄糖时，产生的ATP数量的比值为15：1 1．有氧呼吸和无氧呼吸的比较 项目 有氧呼吸 无氧呼吸 不 同 点 条件 需氧 无氧 场所 细胞质基质(第一阶段)、线粒体(第二、三阶段) 细胞质基质 分解程度 葡萄糖被彻底分解 葡萄糖分解不彻底 产物 CO2、H2O 乳酸或酒精和CO2 能量释放 大量 少量 相 同 点 反应条件 需酶和适宜温度 本质 氧化分解有机物，释放能量，生成ATP供生命活动所需 过程 第一阶段从葡萄糖到丙酮酸完全相同 意义 为生物体的各项生命活动提供能量 2.细胞呼吸反应式中各物质量的比例关系 (1)反应式 ①有氧呼吸：C6H12O6＋6O2＋6H2O6CO2＋12H2O＋能量。 ②无氧呼吸：C6H12O62C2H5OH＋2CO2＋少量能量； C6H12O62C3H6O3＋少量能量。 (2)相关物质间量的比例关系 ①有氧呼吸：C6H12O6∶O2∶CO2＝1∶6∶6。 ②无氧呼吸：C6H12O6∶CO2∶C2H5OH＝1∶2∶2或C6H12O6∶C3H6O3＝1∶2。 ③有氧呼吸和无氧呼吸消耗等量的葡萄糖时需要的O2和产生的CO2的物质的量之比为有氧呼吸需要的O2∶有氧呼吸和无氧呼吸产生的CO2之和＝3∶4。 3.结合O2浓度影响细胞呼吸的曲线分析： (1)O2浓度在2.5%～10%之间时，进行有氧呼吸和无氧呼吸；O2浓度在10%以上时，进行有氧呼吸。 (2)O2浓度为C时，AB＝BC，此时有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖不是(填“是”或“不是”)一样多，理由是根据有氧呼吸和无氧呼吸的方程式可以看出：当有氧呼吸和无氧呼吸释放的CO2量相等时，二者消耗的葡萄糖之比是1∶3。 (3)在保存蔬菜、水果时，应选择R点对应的O2浓度，理由是此时总CO2释放量最少，有机物的损耗最少。 (4)低氧环境下，有机物消耗少的原因在低氧条件下，无氧呼吸受到抑制强度较弱，有氧呼吸因氧气不足强度也比较小，故总的CO2释放量少，呼吸强度弱。 ④产生等量的CO2时消耗的葡萄糖的物质的量之比为无氧呼吸∶有氧呼吸＝3∶1。 1．真核细胞需