精品解析:湖北省孝感市孝南区2021-2022学年七年级下学期期末数学试题

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精品解析文字版答案
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2022-08-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 湖北省
地区(市) 孝感市
地区(区县) 孝南区
文件格式 ZIP
文件大小 947 KB
发布时间 2022-08-24
更新时间 2025-04-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-08-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34700241.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

孝南区2021—2022学年度七年级下学期期末学业水平监测 数学试卷 一、精心选一选(本大题共8小题,每小题3分,共24分,每小题只有一个选项是正确的) 1. 如图是运动员冰面上表演的图案,下列四个选项中,能由原图通过平移得到的是(  ) A. B. C. D. 2. 下列各数中,为无理数的是( ) A. 3.14 B. C. D. 3. 为了解全区七年级10000名学生数学考试成绩,从中抽取10本试卷,每本30份进行调查,下列说法正确的是( ) A. 每10000名学生是总体 B. 每名学生是个体 C. 每名学生的数学考试成绩是个体 D. 样本容量是30 4. 若,下列式子不一定成立的是( ) A. B. C. D. 5. 如图,把沿AC方向平移得到,,,则平移距离为( ) A 3 B. 4 C. 5 D. 6 6. 我国古代《孙子算经》记载“多人共车”问题:“今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?”意思是说:“每人共乘一辆车,最终剩余辆车;每人共乘一辆车,最终有人无车可乘,问人和车的数量各是多少?”设共有辆车,人,则下面所列方程组正确的是( ) A. B. C. D. 7. 已知不等式的解集为,则的值为( ) A. B. 2021 C. 1 D. 8. 如图,,OE平分,OF平分,,,则下列结论:①;②;③;④.其中正确结论有( )个. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 二、细心填一填(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 9. 写出一个无理数,使得,写出一个满足条件的可以是______. 10. 将点向下平移1个单位,向左平移3个单位得到点Q,点Q恰好落在y轴上,则点Q的坐标是__________. 11. 如图,添加一个条件能得到的是______. 12. 若点在第四象限,则n的取值范围是__________. 13. 若是方程组的解,则a-b的值是__________. 14. 如图1,,将长方形纸片ABCD沿直线EF折叠成图2,再沿直线GF折叠成图3,则图3中__________. 15. 如图所示,8个相同的长方形地砖拼成一个大长方形,则每块小长方形地砖的面积是_____cm2. 16. 如图,直角坐标平面xoy内,动点P按图中箭头所示方向依次运动,第1次从点(-1,0)运动到点(0,1),第2次运动到点(1,0),第3次运动到点(2,-2),…按这样的运动规律,动点P第2022次运动到点的坐标是_____. 三、用心做一做(本大题共8小题,共72分) 17. (1)计算 (2)解方程: 18. 解下列不等式或不等式组 (1) (2) 19. 为了了解同学们寒假期间每天健身的时间t(分),校园小记者随机调查了本校部分同学,根据调查结果,绘制出了如下两个尚不完整的统计图表,已知C组所在扇形的圆心角为108°. 组别 频数统计 A() 8 B() 12 C() a D() 15 E() b 请根据如图图表,解答下列问题: (1)填空:这次被调查的同学共有______人,a=______,b=______,m=______; (2)求扇形统计图中扇形E的圆心角度数; (3)该校共有学生1200人,请估计每天健身时间不少于1小时的人数 20. 如图,在平面直角坐标系中,三角形的三个顶点坐标分别为,点的坐标是,现将三角形平移,使点A平移到点处,分别是B,C的对应点. (1)根据题意,画出平移后的三角形(不写画法),并直接写出的坐标; (2)求三角形的面积; (3)若将C点向右平移个单位长度到点D,使得三角形的面积等于3,直接写出m的值. 21. 如图,已知:AB∥CD,∠1+∠2=180°. (1)请你判断AD与EC位置关系,并说明理由. (2)若CE⊥AE于点E,∠2=140°,试求∠FAB度数. 22. 某中学为落实《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质管理通知》文件要求,决定增设篮球、足球两门选修课程,需要购进一批篮球和足球.已知购买2个篮球和3个足球共需费用510元;购买3个篮球和5个足球共需费用810元. (1)求篮球和足球的单价分别是多少元; (2)学校计划采购篮球、足球共50个,并要求篮球不少于30个,且总费用不超过5500元.那么有哪几种购买方案? 23. 阅读下列材料: 解答“已知,且,试确定x+y的取值范围”有如下解法: 解:因为,所以.又因为,所以,所以. 又,所以① 同理得:② 由①+②得:, 所以x+y的取值范围是:. 请按照上述方法,完成下列问题: (1)已知�� − �� = 4,且�� > −2,,求x + y的取值范围

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