内容正文:
学习仅仅意味着接受信息、知识和技能吗?对每一位同学甚至每一个社会成员来说,成长为一个健全的社会个体仅仅需要一定的知识和技能吗?如果我们只做到这些方面,那我们忽视了什么,失去了什么呢?
导
7.好仁不好学,其蔽也愚
导
学习目标
1.识记并掌握文中的文言基础知识。
2.理解文中孔子所说的“学”与“好学”的基本内涵。
3.明白学习的重要性,理解孔子对道德修养的极端重视。
导
思
议
【评析】
孔子虽说有“生而知之者”,但他不承认自己是这种人,也没有见到这种人。他说自己是经过学习之后才知道的。他希望人们勤奋好学,不要等遇到困难再去学习。俗话说:书到用时方恨少,就是讲的这个道理。至于遇到困难还不去学习,就不足为训了。
【原文1】孔子曰:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。”
【译文】孔子说:“生来就知道的人,是上等人;经过学习以后才知道的,是次一等的人;遇到困难再去学习的,是再次一等的人;遇到困难还不学习的人,这种人就是下等的人了。”
评
【评析】
在孔子的观念当中,“上智”就是“生而知之者”,但他却否认自己是生而知之者。他之所以成为学识渊博的人,在于他爱好古代的典章制度和文献图书,而且勤奋刻苦,思维敏捷。这是他总结自己学习与修养的主要特点。他这么说,是为了鼓励他的学生发愤努力,成为各方面的有用人才。
【原文2】子曰:“我非生而知之者,好古、敏以求之者也。”
【译文】孔子说:“我不是生来就有知识的人,而是爱好古代的文化,勤勉地去求得知识的人。”
评
【评析】
孔子是一个十分坦率直爽的人,他认为自己的忠信并不是最突出的,因为在只有10户人家的小村子里,就有像他那样讲求忠信的人。但他坦言自己非常好学,表明他承认自己的德性和才能都是学来的,并不是“生而知之。”这就从一个角度了解了孔子的基本精神。
【原文3】子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”
【译文】孔子说:“即使只有十户人家的小村子,也一定有像我这样忠厚诚实的人,只是比不上我孔丘喜欢学习啊。”
评
《论语·子罕》
【原文】 太宰问于子贡曰:“夫子圣者与?何其多能也?”
子贡曰:“固天纵之将圣,又多能也。”
子闻之,曰:“太宰知我乎?吾少也贱,故多能鄙事。君子多乎哉,不多也。”
【译文】
大宰问子贡道: “夫