内容正文:
好仁不好学,
其蔽也愚
韦编三绝:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
1
研读赏析
1.为什么要学?
2.学什么?
3.什么是“好学”?
(建议表达方式:
我从语段1中看到了因为人和人之间存在智力差异,所以为了缩小这种差异,我们必须要学习。)
1.为什么要学?
【原文1】孔子日:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣!”
【译文1】孔子说:“生来就知道的,是上等人;学习后才知道的,是二等人;遇到困难才学习的,是再次一等的人;遇到困难也不学习的,这就是下等人了。”
【原文2】 子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”
【译文2】孔子说:“我不是天生就有学问的,只是个喜欢读书、勤奋敏捷地追求知识的人。”
【原文3】 子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”
【译文3】 像他这样忠厚诚信的人,一个十户人家的地方就会有,却都“不如丘之好学也”。
【原文4】:子曰:“由也!女闻六言六蔽乎?” 对曰:“未也。”
“居!吾语女。好仁不好学,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼;好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。”
【译文4】孔子说:“仲由啊,你听说过六种品德六种弊病吗?“没有。“坐下,我对你说。好仁不好学,弊病是愚蠢;好智不好学,弊病是放纵;好信不好学,弊病是害人;好直不好学,弊病是刻薄;好勇不好学,弊病是作乱、闯祸;好刚不好学,弊病是狂妄。”
好仁不好学,其蔽也愚
一味地喜欢仁而不喜欢学,它的弊病是愚蠢。
东郭先生与狼
主人公因为没明辨是非善恶而带来麻烦甚至送了命。
农夫与蛇
对坏人或敌人的仁慈就是对自己的残忍
好刚不好学,其蔽也狂
一味喜欢刚强而不喜欢学,它的弊病是狂妄而不知道天高地厚。
杨修:鸡肋
吾虎女安肯嫁犬子乎!不看汝弟之面,立斩汝首!再休多言!
【原文9】子曰:“古之学者为己,今之学者为人。”
【译文9】孔子说:“古代的人学习是为了自己(增加学识,修养道德),现在学习的人是为了向别人卖弄。”
补充名言:为天地立心,为生民立命, 为往圣继绝学,为万世开太平。
1.为什么要学?
原因一:智力差异(1)
原因二:充实自我(2、3、9)
原因