内容正文:
UNIT I LIFE CHOICES 2.According to them,there is a danger that I [句式分析] 本句是复合句。 may not be able to tell whether these friends 引导原因状语从句:主句中 起强 are real friends. 调作用。 [句式分析]本句为复合句。that引导 自主翻译] 从句,补充说明 的具体 4.I am always attentive in all classes and think 内容。that在从句中只起连接作用,不作任何 actively,so that I can have more free time to do 句子成分,但不能省略。 引导 other things that I'm interested in after school. 宾语从句。 [句式分析] 本句是复合句。so that意为“以 [自主翻译] 便,为了”,引导 从句;第二个that 引导 从句,修饰 3.Actually,I do know I need to drag myself away [自主翻译] from the online world sometimes,especially because real life can be just as interesting. 友情提示完成P1课时作业(一) Period Two Topic Talk Lesson 1 Part I Language Points ●● 新知感悟语基自查 ●● 答案解析P14 I.重点单词 17 adj.富有挑战性的→ 1. adj.较高的,高级的 n.挑战;具有挑战性的事物 2. adj.中级的;次要的 vt.向…挑战 8 adj.充满活力的;精力充沛的 18. i.不同,不一样,有区别 4. n.日程表,计划表 adj.不同的→ n.能力,胜任 n.不同,区别 6. .(问题或困难)出现,发生 19. adj.以前的,先前的> 7. vi.&n.闲谈,聊天 adu.以前,先前 20. n.期待;预料,预期 8. vi.&t.冲浪 vt.期待 9. n.一系列;范围 21. n.自信,信心;信赖→ 10. n.质量,品质 adj.自信的 11. adv.实际上,事实上 22. 1.能力,胜任→ 12. vt.拖,拉 adj.能胜任的,有能力的 13. n.目的,意图vi.力求达到 23. n.压力 14. vt.更新 vt.按,压 15. adu.在前面;向前 24. vi.恢复健康,康复→ 16. adj.充满压力的,紧张的→> n.恢复 n.压力> adj.有 25. .伤,损害→ 压力的@ t.损害> adj.受伤的 Capable people influence others;incompetent people are influenced by others. 有能力的人影响别人,没能力的人受人影响。 、日积 5 月累 英语必修第一册课堂学案(BS) 26. adu.不幸地,令人遗憾地 2. 不时;有时:偶尔;间或 adu.幸运地 3. 按…所说,根据 27. adj.志愿的;服务的;自愿的 亲自 n.志愿者.自愿,志愿 5. 取得进步,获得成功 28. adj.各种各样的:多种(类型) Ⅲ.经典句式 的→ v.使变化;变化→ 1.“find十宾语+宾补”结构 n.种类;多样性 You'll often in front 29. adj.方便的,便利的 of my laptop. n.方便 你会发现我经常坐在笔记本电脑前面。 掌握规律 巧记单词 2.同位语从句 ①n.+fu→adj. According to them, stressful充满压力的,紧张的 may not be able to tell whether these friends skillful有技巧的 are real friends.在他们看来,我可能无法判断 wonderful精彩的;极好的 这些人是否是真朋友,这是危险的。 helpful有帮助的colorful多彩的 3.t0d0不定式作表语 ②adj.去t加ce>n. My aim is this term difference差异;不同;争执 我的目标是学好这学期的每门课程。 competence能力;胜任 4.so that引导目的状语从句 confidence自信,信赖 I am always attentive in all classes and think evidence证据;迹象;明显 actively, to convenience方便 do other things t