内容正文:
2021 ~ 2022学年第二学期阶段性课堂练习
八 年 级 数 学
(练习时间:120分钟)
一、单选题
1. 下列式子中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2. 在中,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
3. 下列判断错误的是( )
A. 两组对边分别相等的四边形是平行四边形 B. 四个内角都相等的四边形是矩形
C. 四条边都相等的四边形是菱形 D. 两条对角线垂直且平分的四边形是正方形
4. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
5. 如图,某公园处有一块长方形草坪,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”,他们踩伤草坪,仅仅少走了( )
A. B. C. D.
6. 已知菱形的边长为6,一个内角为60°,则菱形较长的对角线长是( )
A. B. C. 3 D. 6
7. 已知:a=,b=,则a与b的关系是( )
A. 相等 B. 互为相反数 C. 互为倒数 D. 平方相等
8. △ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,则△ABC的周长为( )
A. 42 B. 32 C. 42或32 D. 37或33
9. 如图,在正方形中,,点,分别在边,上,.若将四边形沿折叠,点恰好落在边上点处,则的长度为( )
A. 1 B. C. D. 2
10. 如图,在Rt△ABC中,AC=3,BC=4,D为斜边AB上一动点,DE⊥BC,DF⊥AC,垂足分别为E、F,则线段EF的最小值为( )
A B. C. D.
二、填空题
11. 化简:=______________.
12. 一个菱形的两条对角线的长分别为3和6,这个菱形的面积是______.
13. 如图,点A是直线l外一点,在l上取两点B、C,分别以A、C为圆心,BC、AB长为半径画弧,两弧交于点D,分别连结AB、AD、CD.则四边形ABCD是平行四边形,其依据是___.
14. 计算的结果为______.
15. 如图,将正方形OEFG放在平面直角坐标系中,O是坐标原点,点E的坐标为(2,3),则点F的坐标为_____.
16. 如图,在边长为4的等边中,,分别为,的中点,于点,为的中点,连接,则的长为__________.
三、解答题
17. 计算:.
18. 已知,求代数式的值.
19. 如图所示,在一块长方形的木板上,已知线段和外一点,请用尺规作图的方法作一条经过点的线段,使且与木板边缘交于点.
20. 如图,△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC交BC于点D,AE平分∠BAC的外角,且∠AEB=90°.求证:四边形ADBE是矩形.
21. 如图,四边形ABCD中,AB=20,BC=15,CD=7,AD=24,∠B=90°,求证:∠A+∠C=180°.
22. 阅读下列一段文字:在直角坐标系中,已知两点的坐标是M(x1,y1),N(x2,y2)),M,N两点之间的距离可以用公式MN=计算.解答下列问题:
(1)若点P(2,4),Q(﹣3,﹣8),求P,Q两点间距离;
(2)若点A(1,2),B(4,﹣2),点O是坐标原点,判断△AOB是什么三角形,并说明理由.
23. 如图,是一块草坪,已知AD=12m,CD=9m,∠ADC=90°,AB=39m,BC=36m,求这块草坪的面积.
24. 如图,等边中,,分别是,中点,延长到点,使,连结,,.
(1)求证:四边形平行四边形;
(2)若等边的边长为6,求的长.
25. 如图,长方形ABCD中,E是AD中点,将沿BE折叠后得到,且G点在长方形ABCD内部,延长BG交DC于点F.
(1)求证:;
(2)若,,求AD的长;
(3)若,求的值.
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2021 ~ 2022学年第二学期阶段性课堂练习
八 年 级 数 学
(练习时间:120分钟)
一、单选题
1. 下列式子中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据最简二次根式的概念判断即可.
【详解】解:A、,被开方数中含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,不符合题意;
B、是最简二次根式,符合题意;
C、,被开方数中含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,不符合题意;
D、,被开方数含分母,不是最简二次根式,不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查的是最简二次根式的概念,被开方数不含分母、被开方数中不含能开得尽方的因数或因式的二次根式,叫做最简二次根式.
2. 在中,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用平行四边形的对角相等即可选择正确的选项.
【详解