第二单元 遵守社会规则 复习专题二 遵守社会规则 -（配套课件）2022秋八年级上册初二政治【木牍教育·课时A计划】部编版（安徽）

RJ 道德与法治 上册 八年级 -- 复习专题二　遵守社会规则 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点回顾 针对训练 复习专题二　遵守社会规则 -- 复习专题二　遵守社会规则 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点回顾 针对训练 考点1　社会秩序与规则 1.社会正常运行需要秩序,社会秩序是人民安居乐业的保障。 2.社会规则明确社会秩序的内容,保障社会秩序的实现。 3.社会规则划定了自由的边界,是人们享有自由的保障。 4.遵守社会规则需要他律和自律,需要我们将规则内化于心、外化于行。 5.我们要坚定维护规则,积极参与规则的改进与完善。 考点回顾 -- 复习专题二　遵守社会规则 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点回顾 针对训练 考点2　尊重他人、以礼待人、诚实守信 1.尊重他人要做到积极关注、重视他人,平等对待他人,学会换位思考,学会欣赏他人。 2.文明有礼是一个人立身处世的前提,文明有礼促进社会和 谐,体现国家形象。 3.做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明,要仪表整洁、举止端庄,要努力做一个学礼、明礼、守礼的人。 考点回顾 -- 复习专题二　遵守社会规则 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点回顾 针对训练 4.诚信是一个人安身立命之本,诚信是企业的无形资产,诚信促进社会文明、国家兴旺。 5.践行诚实守信要树立诚信意识,运用诚信智慧,珍惜个人的诚信记录。 考点回顾 -- 复习专题二　遵守社会规则 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点回顾 针对训练 考点3　做守法的公民 1.法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。 2.违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为;根据对社会的危害程度,分为一般违法行为和犯罪。 3.任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到一定的法律制裁。 4.犯罪的基本特征是具有严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。 考点回顾 -- 复习专题二　遵守社会规则 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点回顾 针对训练 5.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段。 6.同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 7.青少年要杜绝不良心理和行为,预防违法犯罪,提高法律运用的能力。 考点回顾 -- 复习专题二　遵守社会规则 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点回顾 针对训练 1.[2021·阜阳月考]按计划,安徽省2021年底前所有设区的市都要建成运行厨余垃圾处理设施;2022年,各设区的市至少有一个区实现生活垃圾分类全覆盖;2025年,所有设区的市基本建成生活垃圾分类处理系统。中国垃圾分类进入强制时代,这( ) A.说明规则有强制性,维护秩序只能靠规则 B.有利于杜绝乱扔垃圾行为 C.能够彻底解决我国生活垃圾围城的问题 D.要求公民自觉遵守规则,做好垃圾分类 D 针对训练 -- 复习专题二　遵守社会规则 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点回顾 针对训练 【解析】本题考查遵守规则。题干中的举措要求公民自觉遵守规则,做好垃圾分类,D项正确。维护秩序靠规则,但不是只靠规则,A项错误;B项中“杜绝”、C项中“彻底解决”的说法过于绝对,错误。 针对训练 -- 复习专题二　遵守社会规则 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点回顾 针对训练 2.[2021·六安模拟]公园里的向日葵被抠成“小怪脸”、遛狗不牵绳、不履行“铲屎官”职责……此类不文明行为不断涌现,且有一个共同点:当事人都认为这是自己的“自由”。我们应该劝告这些人( ) A.自由与社会规则是相互冲突的 B.社会规则保障社会秩序的实现 C.捍卫自由,积极改进社会规则 D.自由不是随心所欲,要自觉遵守规则 D 针对训练 -- 复习专题二　遵守社会规则 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点回顾 针对训练 3.[2021·淮北期中]2021年7月30日,汪顺在东京奥运会男子200米个人混合泳决赛中夺得冠军。赛后,当看到曾参加过五届奥运会的匈牙利选手切赫迎面走来,他立即伸出双手与这位老将握手,并向他鞠了一躬。汪顺的行为( ) ①是他内在修养的外在表现 ②体现了国家的形象 ③履行了我国公民的法定义务 ④有利于建立良好的人际关系 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ C 针对训练 -- 复习专题二　遵守社会规则 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点回顾 针对训练 4.[2021·合肥期末]“我家两堵墙,前后百米长,德义中间走,礼让站两旁……”下列