第十三章 第2节 内能-2022秋九年级物理全一册【天梯学案】初中同步新课堂人教版

天梯学案|初中同步新课堂 第2°节内能 —Ⅱ知识梳理∥—_ 转化为内能使物体内能____。 （1)对物体做功，物体的内能__；物体 -、内能对外做功，内能_____。 1.内能：构成物体的__分子，其热运动的（2)实质：内能与其他形式能量之间的。 动能与分子势能的_______，叫作物体的注意 内能。 做功和热传递对于改变物体内能是等效的。 注意” 内能与机械能是两种形式的能，物体的机械∥基础过关Ⅱ__ 能可以为零，但内能永不为零，也就是说任知识点l内能 何物体都具有内能。 1.关于物体的内能，下列说法正确的是（ 2.单位 A.物体的运动速度越大，具有的内能越多 内能的国际单位制单位是_____，符B.静止的物体没有动能也没有内能 号是_____。 3.内能与温度的关系 C.静止的物体没有动能但有内能 （1)一切物体，无论温度高低，都具有内能。 D.火红的铁块具有内能，冰冷的冰块没有 内能 （2)物体温度降低时内能__，温度升2.一切物体都具有_能。物体的机械能 高时内能_______。_____（选填“可以”或“不可以”)为零，内 二，内能的改变 能_______（选填“可以”或“不可以”)为零。 1.热传递：使温度不同的物体互相接触时，高温同一物体，温度越高，内能就越。此 物体将_______传给低温物体的现象。在热外，内能还跟物体的体积、状态有关。例如： 传递过程中，_____的多少称为热量，质量相同的100℃水蒸气的内能 用Q表示。单位为_____。100℃水的内能。0℃的冰___（选填 注意”… 热量是热传递过程中内能的特殊称呼，不能“有”或“没有”)内能。 说具有、含有多少热量。…… 知识点四物体内能的改变 （1)开始条件：物体间有__；结束条件：两个物体相互接触时没有发生热传递现象， 物体间温度_______。表明这两个物体一定具有相同的（） （2)实质：内能从高温物体传到低温物体，或。质量B.温度 从同一物体的低温部分传到高温部分的过。热量D.内能 程，即内能的________。 4.(2021·青岛)下列实例属于做功改变内能 (3)物体吸收热量，内能—；物体放出的是 A.喝冷饮解暑 热量，内能___。 B.用热水袋取暖 注意” 热传递的是内能，而不是温度。C.烈日下的沙子烫脚 2.做功：通过压缩，摩擦、敲打等方式将机械能给自行车打气，打气筒升温 4│物理(九年级全一册)RJ 第2节内能第十三章 上方有大量“白气”产生，下列说法正确的是 …l能力提升l 1.下列说法正确的是 ( ) A.物体的内能增加，一定是外界对物体做 了功 B.内能是物体内所有分子动能和势能的总和 C.物体的温度升高，一定是从外界吸收了 A.来回拉动橡皮条的过程中，金属管的内能 热量 减少 D.物体的温度越高，含有的热量越多 B.来回拉动橡皮条的过程中，将机械能转化 2.关于热量的说法正确的是 ( 成内能 A.温度越高的物体具有的热量越多 C.塞子被顶出后，停止拉动橡皮条，酒精蒸气 B.一个物体具有内能的同时也具有热量 的内能减小 C.热量总是自发地从温度高的物体传递到温 D.管口上方的“白气”是酒精蒸气 度低的物体 6.(2021·广元)妈妈在厨房炖排骨汤，小雪还 D.热量总是自发地从内能多的物体传递到内 没进门就闻到了排骨汤的香味，这是一种 能少的物体 现象。妈妈把菜刀放在磨刀石上磨 3.(2021·青海)下列实例，通过做功改变物体 了几下，发现菜刀的温度升高了，这是用 内能的是 的方法在改变物体的内能。 A.晒太阳 7.建筑及装修工程中经常需要用钻孔机钻孔， B.搓手取暖 钻孔时钻头发热是由于克服摩擦 C.用电褥子取暖 使钻头的内能增加了；在钻孔过程中，不断往 D.向双手哈气取暖 钻头上注水，通过 降低钻头的温度 4.爆米花是将玉米粒放入铁锅内，边加热边翻 避免钻头烧坏。 动一段时间后，“砰”的一声变成了玉米花。 下列说法正确的是 Ⅱ核心素养川 A.玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开， 晓松同学在老师的指导下利用气压式喷雾器 水分内能不变 和数字式温度计验证“做功与物体内能变化 B.玉米粒内水分受热膨胀，粒壳爆开，对外做 关系”（如图）。 功，玉米粒内能增加 C.玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其 阀门 喷 喷雾器 内能增加 数字式 温度计 D.玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其 12.5℃ 2059 内能增加 3.5℃ 丙 5.如图所示，把一个底部封闭的薄壁金属管固 定在支座上，管中装一些酒精，然后用塞子塞 (1)先安装好器材，关闭喷雾器的阀门，用数 紧管口。把一根橡皮条缠在管子上并迅速来 字式温度计测出喷雾器内空气的温度，如图 回拉动，很快会观察到塞子被顶出且在管口 甲，手压活塞快速打气，如图乙所示。 物理（九年级全一册）R