第1单元 第2章 第2节 生物与环境组成生态系统-（作业课件）2022秋【鸿鹄志·名师测控】七年级上册初一生物（人教版）全国

志 学有鸿鹄志展翅任翱翔 《名师测控》 人教版一七年级上册生物 鸡志 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 Hubei honghuzhi Culture and Media.,LTD 第二节生物与环境组成生态系统 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 名师导学 、 2.一般来说，生态系统中生 物种类越多，营养结构越 疑难解析 复杂，自动调节能力越 1.在生态系统中，能量沿食 强；反之，自动调节能力 物链和食物网逐级递减， 越弱。 所以营养级别越高，获得 的能量就越少。体内有 毒物质随食物链和食物 网逐级递增。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 易错易混2.生态系统中的能量，最终 1.生态系统的判定： 的来源主要是太阳(主要 （1）从概念上判定： 由绿色植物进行光合作 必须既有生物，又有生物 用固定太阳能)。 生活的环境。 （2）从组成上判定： 既有生物部分，又有非生⋮ 物部分。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 时 规律总结 1.食物链书写原则：起点是 生产者；“→”表示物质和 能量的传递方向，指向捕 食者；终点是最高级消费 者；不能含有非生物部分 和分解者。 2.在“草>虫>鸟”中，若鸟 大量减少，短时间看，虫 的数量增加；长时间看， 虫的数量先增加后减少， 然后达到新的平衡。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹄志 要点梳理 概念：在一定的 内， 与 所形成的 统一的 生态系统 者：如绿色植物 生物 相 部分 片：如动物 相互 畿 分解者：如细菌、真南 部分：水、空气、光、温度等 食物链：在生态系统中，不同生物之问山于 牛物与环境组成牛态系统 的关系而形成的链状结构 食物网：在一个生态系统屮，多条食物链彼此 食物链和 形成的 食物网 生态系统中的 是沿着食物链和食物网 流动的 无法排出、无法分佩的有毒物质会沿食物链 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 概念：生态系统巾各种生物的数量和所占的比例是 牛物与环境组成生态系统 白动调 的现象 节能力 自动调节能力是行一定 的 特点 生态系统的成分越 ,其自动调节能力就 越强 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹄志 居 基础过关 知识点一生态系统 1.下列可以看作·个生态系统的是 ( A.松花江所有的鱼 B.扎龙自然保护区 C,长白山景区全部的植物 D.内蒙占草原上所有的生物 2.(2021·温州中考)小明发现学校农场里冇青菜、菜青虫、食虫鸟、细 菌等生物。其中属于分解者的是 A细菌 B.菜青虫 C.食虫鸟 D.青菜 3.在草原上，免吃草，兔又会被孤狸和膺捕食，这四种生物中属于生产 名的是 A.兔 B.草 C.狐狸 D.鹰 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 知识点二食物链和食物网 4.【易错题】(2022·自贡中考)以下是四位同学在网板上写：的四条 食物链，止确的是 Λ.光植物免>狐狸 B.草昆虫>青蛀蛇 C.剑水圣蜻蜓幼虫鱼 D.黄雀>螳螂→蝉树 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹅洁 5.下列有关食物链“甲→乙→丙→丁”的叙述， 正确的是 A.丁是分解者 B.乙、丙之间是捕食关系 C.甲、乙生物都是生产者 D.甲、乙、丙、丁构成了一个生态系统 6.生态系统物质循环和能量流动的渠道 是 A.食物链 B.食物网 C.消费者 D.A和B 学有鸿鹄志展翅任翱翔