Day 8读后续写(主题语境 人与自我之家人,朋友与周围的人)-【百汇大课堂】新教材2023版高考英语总复习天天练

１．B　解析:根据“adeeperunderstandingaboutteaching” 可知,此处是指培养了对教学更深的理解.故选B. ２．A　解析:句意:我不仅对教学有了更深的理解,还经历 了难以想象的文化差异.notonly．．．but(also)．．．意 为“不仅􀆺􀆺而且􀆺􀆺”,为固定句式.故选 A. ３．C　解析:根据“Havingbeenforcedintosuchasituation, Iwastaughtbymyfelowteachersalotaboutbeinga moregenerous,considerateperson．”可知,作者被迫独立 处理这些问题,所以变得更加独立.故选C. ４．A　解析:根据“Thereweremanyotherconditionsand fears”可知,事情一开始并不都是完美的.故选 A. ５．B　解析:根据“How wouldtheyreacttomyteaching plansandactivities?”可知,作者在第一天上课前的晚上 很紧张.故选B. ６．D　解析:根据“forsixperiodsaday”可知,此处是指在 长时间的上课中让学生们保持兴趣.故选 D. ７．A　解析:根据“Havingbeenforcedintosuchasituation” 可知,此处是指“我”还得面对许多其他的情况和恐惧. 故选 A. ８．C　解析:根据“from whatIhadexpected”可知,此处是 指教学过程与“我”所期望的完全不同.故选C. ９．B　解析:根据“byhowrespectfulmostofthestudents were”和“Duringthebreaks,agroupofsecondgraders wouldgatheraroundmeandaskforhugs．”可知,此处是 指“我”对学生们的恭敬印象深刻.故选B. １０．A　解析:根据“offermemessages”可知,此处是指一 些女孩会走到“我”面前.故选 A. １１．D　 解析:some ．．．others ．．．意 为 “一 些 􀆺􀆺 另 一 些􀆺􀆺”为固定结构.故选 D. １２．C　 解 析:根 据 “make meplay withthem inthe playground”可知,此处是指拉着“我”去操场.故选C. １３．C　解析:根据“andexhaustion”可知,此处是指努力和 疲惫.故选C. １４．D　解析:根据“thepastmonth”可知,此处是指回顾过 去的一个月.故选 D. １５．B　解析:此处是指在支教时学到的东西是在学校里学 不到的.故选B. Day７ 一、单词拼写 １．awake　２．awkward　３．background　４．bargain　 ５．barriers　６．beauty　７．begged　８．behalf　９．belong　 １０．bends　 二、单句语法填空 １．On　２．attracting　３．wasawarded　４．awareness ５．tobalance　６．from　７．based　８．beginning　 ９．behaving　１０．belief 三、应用文写作———邀请信 DearLinda, Knowingthat you have a preferencefor Chinese caligraphy,Iam writingtoinviteyoutothecaligraphy culturalexchangeactivityscheduledonNovember３０thin theCityCultureCenter． Althepeoplepresentwil havechancestoenjoyan exhibitionoftraditionalChinesecaligraphyandexperience writing in the flesh．Besides,there wil be alecture addressedbyafamouscaligrapher,which wil helpyou haveadeepinsightintoChineseclassicalculture． Yourpresenceishighlyexpected． Yours, LiHua Day８ 高考模拟练 Paragraph１: Iwaiteduntilitwasdark．Silentlyandsecretly,I slippedintotheyardoftheoldlady．Ilookedaroundand therewasnothingbutsilence．Holdingmybreath,Igotth