Day 2阅读理解(主题语境 人与自我之家人、朋友与周围的人)-【百汇大课堂】新教材2023版高考英语总复习天天练

Day１ 一、单词拼写 １．ability　２．absent　３．absorbed　４．abuse　５．access　 ６．accommodation　７．accompany　８．accomplish　 ９．account　１０．accumulated　 二、单句语法填空 １．abandoned　２．enables　３．absolutely　４．acceptable　 ５．achieving　６．actualy　７．wasadapted　８．addicted　 ９．toadjust　１０．toadmit　 三、语法填空 【语篇解读】本文是一篇说明文.文章主要介绍了教师节的 起源及其发展. １．dates　解析:考查动词的时态和主谓一致.根据分析可 知,句子表达的是现在的情况,所以用一般现在时;主语 为单数名词,谓语动词使用第三人称单数形式;dateback to意为“追溯到”,是不及物动词,不用被动语态,故填 dates. ２．folowed　解析:考查非谓语动词.根据分析可知,句子 谓语动词为wouldgo,和folow之间无and连接,所以空 处为非谓语,且folow 和其逻辑主语theemperor之间 为 被 动 关 系,所 以 用 过 去 分 词 作 伴 随 状 语,故 填 folowed. ３．a　解析:考查冠词.根据句意和onthisday可知,此处 表示“一天的休息”,且day为辅音音素开头,所以用不定 冠词a,故填a. ４．weregiven　解析:考查动词的时态、语态和主谓一致. 根据分析可知,主语teachers和give之间是被动关系, 且空处和enjoyed作句子的并列谓语,所以要用一般过 去时的被动语态,注意主谓一致,故填 weregiven. ５．institutions　解析:考查名词的数.根据academiesand 可知,institution为可数名词且在句中表示复数,故填 institutions. ６．their　解析:考查代词.根据分析可知,修饰名词deeds 要用形容词性物主代词,故填their. ７．higher　解析:考查形容词的比较等级.根据thanbefore 可知,此处要用形容词的比较级,表示“比之前更高的职 位”,故填higher. ８．where　解析:考查定语从句的关系词.根据分析可知, 空处引导定语从句,修饰表示地点的名词climate,且关 系词在从句中作地点状语,所以用关系副词引导,故填 where. ９．officialy　解析:考查副词.句意:它的日期正式设立在 学年开始时.修饰动词set要用副词,故填officialy. １０．from　解析:考查介词.句意:庆祝活动包括来自学生 的祝贺、推荐优秀教师、教师之间的思想交流等.根据 分析可知,此处表示“来自学生的祝贺”,故填from. Day２ 高考模拟练 【语篇解读】本文是一篇记叙文.文章主要讲述由于 Lewis 和Clark远征队的到来以及他们对土地和金子的贪婪而导 致他们与 NezPerce的友谊破裂,之后,YoungJoseph因厌 恶战争而屈服. １．A　解析:细节理解题.根据文章第二段中的“Instead theNezPercewelcomedthewhiteAmericansandlooked afterthemuntiltheymadeafulrecovery．”可知,Lewis 和Clark的远征队 被 NezPerce照 顾 得 非 常 好.故 选 A项. ２．B　解析:细节理解题.根据文章第三段中的“Butwhite men􀆳s greed for land and gold finaly broke the friendship．”可知,由于白人对土地和金子的贪婪而导致 NezPerce与白人的友谊破裂.故选B项. ３．C　解析:推理判断题.根据文章倒数第二段中的“Iam tired;myheartissickandsad．Fromwherethesunnow standsIwilfightno moreforever．”可 推 知,年 轻 的 Joseph厌倦了战争.故选C项. ４．B　解析:推理判断题.根据文章最后一句中的“attimes comingintoconflictwiththeleadersof１１othertribes livingonthereservation”可 推 测 出,接 下 来 会 讲 Chief Joseph在 ColvileReservation最后几年的事情.故选 B项. 高考衍生练 【语篇解读】本文是一篇记叙文.文章主要讲述了作者拍 电影时与另一位知名演员PaulNewman相识,并与之建立 终生友谊的故事. １．C　解析:细节理解题.根据