内容正文:
8 双曲线的标准方程(2)
【学习目标】
1. 会利用双曲线的定义和标准方程解决简单的问题.
2. 了解直线与双曲线的位置关系.
教 学 过 程
学生记录
【典型例题】
探究一、双曲线定义的应用
例1. 已知F1,F2分别是双曲线-=1的左、右焦点,若P是双曲线左支上的点,且PF1·PF2=32.试求△F1PF2的面积
变1:若题中点P到焦点F1的距离为10. 求点P到F2的距离.
变2:若将条件“PF1·PF2=32”改成“PF1∶PF2=2∶5”,其他条件不变,求△F1PF2的面积.
变3:若将条件“PF1·PF2=32”改为“∠F1PF2=60°”,其他条件不变,求△F1PF2的面积.
探究二、直线与双曲线的位置关系
例2. 已知双曲线x2-y2=4,直线l:y=k(x-1),直线l与双曲线有两个不同的公共点,确定满足条件的实数k的取值范围.
【检测反馈】
1. 如图,双曲线C:-=1的左焦点为F1,双曲线上的点P1与P2关于y轴对称,则P2F1-P1F1的值是( )
A.3 B.4
C.6 D.8
2.已知动点P到A(-5,0)的距离与它到B(5,0)的距离之差等于6,则P点的轨迹方程是( )
A.-=1 B.-=1
C.-=1(x≤3) D.-=1(x≥3)
3.已知F1,F2分别为双曲线C:x2-y2=1的左、右焦点,点P在C上,∠F1PF2=60°,则PF1·PF2等于____________.
4.已知F1,F2为双曲线C:x2-y2=2的左、右焦点,点P在C上,PF1=2PF2,则cos∠F1PF2等于( )
A. B.
C. D.
5.已知F是双曲线-=1的左焦点,A(1,4),P是双曲线右支上的动点,则PF+PA的最小值为( )
A.5 B.6 C.8 D.9
6.若直线y=kx与双曲线4x2-y2=16相交,则实数k的取值范围为________.
7.(多选)已知点P在双曲线C:-=1上,F1,F2是双曲线C的左、右焦点,若△PF1F2的面积为20,则下列说法正确的有( )
A.点P到x轴的距离为
B.PF1+PF2=
C.△PF1F2为钝角三角形
D.∠F1PF2=
【教学反思】
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