第一单元 生物和生物圈 实验探究题-2022-2023学年七年级生物上册单元过关精练精析人教版

第一单元 《生物和生物圈》 实验探究题(精练精析) 1.某学校生物兴趣小组的同学为了探究光照和水对植物生长的影响,先培养并挑选出了生长状况相近的18株绿豆苗,然后将其平均分成三组并编号,分别放在不同条件下培养(温度均适宜),每天定时观察并记录其生长状况,下表是第15天的记录: 绿豆苗 ①号 ②号 ③号 培养条件 光照适宜,适量浇水 遮光,适量浇水 光照适宜,不浇水 生长状况 长势良好 生长缓慢,叶片发黄 死亡 请你分析并回答问题: (1)以上三组实验中,哪两组可用于探究光照对植物生长的影响 (填序号),其实验变量是 ;哪两组可用于探究水对植物生长的影响? (填序号)。 (2)该兴趣小组的同学按探究步骤中的 完成本实验。根据其实验结果可得出的结论是 。 (3)若每组用1株绿豆苗进行实验是否科学? ,原因是 。 2.修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味。我们不禁要问:修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验,对这个问题进行探讨。 (实验材料:修正液 小白鼠6只 老鼠的食物——米饭 可关小白鼠的笼子) (1)提出问题:修正液对人体有伤害吗? 作出假设: 。 ①取相同量两份的米饭,其中一份拌有修正液的米饭(为A组),另一份没有拌有修正液的米饭(为B组),分别放入两个相同大小的笼子中,把笼子放在同一环境中; ②将6只小白鼠(体型大小和活动能力相同)分成两组,每组3只,分别放入以上的两个笼子中; ③观察6只老鼠进食的情况;如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠。 出现的现象:吃了拌修正液的食物(A组)的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液的食物(B组)的小白鼠正常; (2)本实验中的变量是 。该实验中实验组是 (填“A组”或“B组”)对照组是 (填“A组”或“B组”)。 (3)结论是: 。 3.请根据“探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响”实验,回答下列问题。 (1)该实验提出的问题是: ; (2)该实验的变量是 ; (3)实施实验需要准备的实验装置:准备一个纸盒,在纸盒的一侧放上湿土,另一侧放上 ,除此以外,其他条件都要 。 (4)若将实验改为“探究温度对蚯蚓生活的影响”,则将纸盒内全部放入 土,这样做的目的,一是保证蚯蚓的正常生活,二是 。 (5)如果在纸盒两侧中央各放1只蚯蚓,则不能得出准确的结论。请说明理由: 。 4.实验探究 甲、乙、丙、丁四位同学利用以下实