【同步备课】 第二单元 第2课时 下课啦（课件）小学数学一年级上册（北师大版）

下 课 啦 1 1 课前导入 2 学以致用 3 新课精讲 4 课堂小结 目 录 2 课前导入 3 情景导入 哪个高，哪个矮，哪两个一样高？ 4 新课精讲 5 探索新知 探究点 高矮、长短的比较 6 探索新知 谁高？谁矮？ 7 探索新知 谁长？谁短？ 8 探索新知 谁走的路长？ 9 典题精讲 比一比，高的画“√”，矮的画“×”。 (1) （2） √ × √ × 2．比高矮，最高的画“○”，最矮的画“△”。 △ ○ 10 典题精讲 3．长的画“√”。 (1) (2) √ √ 4．最长的画“△”。 (1) (2) △ △ 11 易错提醒 比一比，填一填。 最长的是（ ）号，最短的是（ ）号。 ② ③ 辨析：比较物体时，没有把物体的一端对齐。在进行比较时， 数所经过的格子数目即可。 12 学以致用 13 小试牛刀 1.说一说，谁高？谁矮？ 高 矮 高 矮 高 矮 14 小试牛刀 √ √ 2.哪根绳子最长？画“√”。 15 小试牛刀 汽车能从桥下通过吗？ 3.想一想，说一说。 16 小试牛刀 谁最高？谁最矮？ 4.想一想，说一说。 高 矮 17 小试牛刀 谁长到短排一排。 ① ② ③ ⑤ ④ 5.比一比，填一填。 18 小试牛刀 最长的画“√”，最短的画“○”。 √ ○ 6. 19 课堂小结 20 归纳总结： 1. 比较高矮时，要把一端放在同一水平面上进行比较。 2. 比较物体的长短时，要先将物体的一端对齐，然后看另一端， 再确定长短。如果是弯曲的物体，比较 长短一定要先拉直。 21 同学们，下节课见！ 22 班海——老师智慧教学好帮手 班海，老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序！ 感谢您下载使用【班海】教学资源！ 为什么他们都在用班海？ 一键发布作业，系统自动精细批改（错在哪？为何错？怎么改？），从此告别批改作业难 帮助学生查漏补缺，培养规范答题好习惯，提升数学解题能力 快速查看作业批改详情，全班学习情况尽在掌握 多个班级可自由切换管理，学生再多也能轻松当老师 无需下载，不占内