专题二 不等式恒成立、能成立问题-2022-2023学年高一数学【知识梳理+题型探究+跟踪训练+达标检测】同步讲义系列(人教A版2019必修第一册)

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2022-08-19
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启明数学物理探究室
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 第二章 一元二次函数、方程和不等式
类型 试卷
知识点 等式与不等式
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.00 MB
发布时间 2022-08-19
更新时间 2023-04-09
作者 启明数学物理探究室
品牌系列 -
审核时间 2022-08-19
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来源 学科网

内容正文:

强化专题2 不等式恒成立、能成立问题 在解决不等式恒成立、能成立的问题时,常常使用不等式解集法、分离参数法、主参换位法和数形结合法解决,方法灵活,能提升学生的逻辑推理,数学运算等素养. 【技巧目录】 一、“Δ”法解决恒成立问题 二、数形结合法解决恒成立问题 三、分离参数法解决恒成立问题 四、主参换位法解决恒成立问题 五、利用图象解决能成立问题 六、转化为函数的最值解决能成立问题 【例题详解】 一、“Δ”法解决恒成立问题 例1 若关于的不等式恒成立,则实数的取值范围为(       ) A. B. C. D. 【小结】(1)如图①一元二次不等式ax2+bx+c>0(a≠0)在R上恒成立⇔一元二次不等式ax2+bx+c>0(a≠0)的解集为R⇔二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象恒在x轴上方⇔ymin>0⇔ (2)如图②一元二次不等式ax2+bx+c<0(a≠0)在R上恒成立⇔一元二次不等式ax2+bx+c<0(a≠0)的解集为R⇔二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象恒在x轴下方⇔ymax<0⇔ 二、数形结合法解决恒成立问题 例2 当1≤x≤2时,不等式x2+mx+4<0恒成立,求m的取值范围. 【小结】结合函数的图象将问题转化为函数图象的对称轴,区间端点的函数值或函数图象的位置(相对于x轴)关系求解.可结合相应一元二次方程根的分布解决问题. 三、分离参数法解决恒成立问题 例3 若不等式x2+ax+1≥0在x∈[-2,0)时恒成立,则实数a的最大值为(       ) A.0 B.2 C. D.3 【小结】通过分离参数将不等式恒成立问题转化为求函数最值问题. 四、主参换位法解决恒成立问题 例4 已知,不等式恒成立,则的取值范围为___________. 【小结】转换思维角度,即把变元与参数变换位置,构造以参数为变量的函数,根据原变量的取值范围求解. 五、利用图象解决能成立问题 例5 当1<x<2时,关于x的不等式x2+mx+4>0有解,则实数m的取值范围为________. 【小结】结合二次函数的图象,将问题转化为端点值的问题解决. 六、转化为函数的最值解决能成立问题 例6 若存在x∈R,使得≥2成立,求实数m的取值范围. 【小结】能成立问题可以转化为m>ymin或m<ymax的形式,从而求y的最大值与最小值,从而求得参数的取值范围. 【过关训练】 1.若关于x的不等式的解集是R,则m的取值范围是(       ) A.(1,+∞) B.(0,1) C.(1,1) D.[1,+∞) 2.若集合则实数的取值集合为(       ) A. B. C. D. 3.若,,则实数a的取值范围是(       ) A. B. C. D. 4.“,”的充要条件是(       ) A. B. C. D. 5.已知关于的不等式对任意恒成立,则的取值范围是(       ) A. B. C. D. 6.已知关于的不等式对任意恒成立,则有(       ) A. B. C. D. 7.若对任意的恒成立,则m的取值范围是(       ) A. B. C. D. 8.若两个正实数满足,且不等式有解,则实数的取值范围是(       ) A. B. C. D. 9.已知命题p:“,”为真命题,则实数a的取值范围是(       ) A. B. C. D. 10.若关于的不等式在区间内有解,则实数a的取值范围是(       ) A. B. C. D. 11.已知关于x的不等式在上有解,则实数a的取值范围是(       ) A. B. C. D. 12.设函数,若对任意的,恒成立,则实数a的取值范围为_____________. 13.已知关于的不等式. (1)若对任意实数,不等式恒成立,求实数的取值范围; (2)若对于,不等式恒成立,求实数的取值范围. 14.设, 若不等式对一切实数x恒成立,求实数a的取值范围; 19.设函数. (1)若对于,恒成立,求的取值范围; (2)若对于,恒成立,求的取值范围. 20.已知函数y=mx2-mx-6+m,若对于1≤m≤3,y<0恒成立,求实数x的取值范围. ( 17 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 强化专题2 不等式恒成立、能成立问题 在解决不等式恒成立、能成立的问题时,常常使用不等式解集法、分离参数法、主参换位法和数形结合法解决,方法灵活,能提升学生的逻辑推理,数学运算等素养. 【技巧目录】 一、“Δ”法解决恒成立问题 二、数形结合法解决恒成立问题 三、分离参数法解决恒成立问题 四、主参换位法解决恒成立问题 五、利用图象解决能成立问题 六、转化为函数的最值解决能成立问题 【例题详解】 一、“Δ”法解决恒成立问题 例1 若关于的不等式恒成立,则实

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