2021年下学期高一年级期末考试语文试卷

姓名 准考证号 (在此卷上答题无效) 绝密★启用前 2021年下学期高一年级期末考试 语文 命题：天壹名校联盟命题组审题：湘潭县教研室 本试卷共8页。全卷满分150分，考试时间150分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上 无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 十六、十七世纪的欧洲，当自然哲学家开始将理性探寻与经验研究结合起来，形成新的科学方 法，提出属于科学共同体自己的理想、信念和宗旨的时候，一种在科学共同体内部的崭新文化 科学文化便孕育成长。她是科学共同体围绕科学活动所形成的一套全新的价值体系、思维模式、 行为准则和社会规范。 科学文化诞生于西方。早在古希腊时期，自由民对纯粹知识、对“无用之用”学问的追求，就培 育塑造了西方文化中探究自然秘密的好奇心和理性传统。形而上学的建立、发展与完善，为进一 步追求建立严整自洽的逻辑体系，提供了有益的思维训练。基督教经院哲学唯名论与唯实论之 争，更是直接酝酿促进了近代科学的诞生。近代科学以求真、实验、证伪、定量等范式，形成了自己 的文化传统，逐渐成为科学共同体的伦理规范和精神追求。此后，近代科学以具有强大解释力、说 服力的丰硕成果，生动彰显了“知识就是力量”的丰富内涵。科学改变世界，知识激荡人心，科学文 化向社会广泛渗透，随之成为西方社会的主流价值观。 同样，中国人在认识并改造自然世界的进程中，也形成了具有鲜明特色的文明传统。顺应自 然，注重整体思维、系统思维、辩证思维，强调天人合一、生命感悟、欲辨忘言，是以儒释道为代表的 中国传统文化的重要特，点。她指导中国人有效地与人相处、与社会相处、与自然相处，并造就了历 学、农学、医学、天文学等方面的卓越成就。重视整体、关联、综合、包容、感念的中国传统文化特 ,点，与强调理性、批判、怀疑、分析、实验、精确的西方科学文化有着不同的底色。在不同底色上建 立起来的科学文化必然有所差别，各有特点，各有所长，需要交流互鉴，相互学习。必须承认，就近 代科学而言，中国是落后的，中国尤其需要向先进西方发达国家学习，弘扬近代科学精神，要虚心， 要诚心，要甘当小学生。 中国当前还是世界上最大的发展中国家，仍处于社会主义初级阶段。2018年我国公民具备基 【高一语文试题·第1页（共8页）】 本科学素质的比例为8.47%，比2015年的6.20%提高了2.3个百分，点，增幅明显。但美国在 1999年这一比例就达到了17%，2005年更是提升到28%；同年，瑞典的比例更高达35%。在当前 发展阶段，中国仍应以弘扬科学精神、倡导科学文化为重点。无疑，我们必须始终重视对科学技术 的价值审视，把握科学技术发展的正确方向，但当前更重要的是要强调科学发展的进步意义，加强 科学普及，大力弘扬近代科学精神，加快科技创新步伐，让科技支撑发展，引领未来。 (摘编自韩启德《中西方科学文化的同与不同》) 材料二： 无论是解决“卡脖子”难题，还是消除“数字鸿沟”，抑或是提升大众新冠疫苗接种意愿，都离不 开科学文化的建构。科学文化是当代文化的重要类型，它以现代科学精神为核心，既包含科学的 知识形态，也包括科学探索中的理性、求真精神，还包括科学与社会之间所产生的互动效应，在整 个文化生活中举足轻重。当前，推进社会主义文化强国建设，必须高度重视科学文化的重要地位 和支撑作用。 发展科学文化能够促进国民核心文化素养提高，形成理性求真精神风貌。科学素质是国民素 质的重要组成部分，是社会文明进步的基础。据中国科协发布的第十一次中国公民科学素质抽样 调查结果，2020年我国公民具备科学素质的比例达到10.56%，比2015年提高了4.36个百分点， 但这一比例与发达国家相比仍有较大差距。在抗击新冠肺炎疫情这样的重大卫生事件中，公民科 学素质的重要性得到了充分展现。尊重科学、掌握科学思维方式才能在这样的突发事件中拒绝谣 言、理解专家倡议、自觉进行必要防护。发展科学文化有助于科学知识、科学技能、科学思维的推 广和普及，可以直接促进科学素质提升。同时，科学文化更为核心的内容是科学家群体在研究、探 索中所形成的理性、求真精神。这种精神不仅在科学家内部推动着科学研究的进步与积累，也对 公共理性的形成产生助推作用，比如实事求是精神是改革开放以来的宝贵经验，公共舆论空间的 争论中同样需要理性精神来形成文明和谐的社会氛围。 发展科学文化能够培育全社会崇尚科学的土壤，自下而上筑牢创新基石。一方