文学类阅读01 文学类文本标题与主题探究-备战2023年高考语文现代文阅读考点精讲速练（全国通用）

文学类文本标题与主题探究 知识储备 在对小说阅读和散文阅读的考查中,都常涉及标题与主题探究的考查,这也是在理解把握文本内容的基础上,必须进行的深层次探讨,关系到对文本的创作意图、社会价值的深入挖掘,也成为文学类文本阅读中的高频考点,也是难点,我们在复习备考中要足够重视。 【探究文章标题】 ①思考标题自身含义(表层含义)和在文中的深层含义(引申义、比喻义、象征义等)。 ②思考标题是否点明写作对象及其特点。有的作品的标题,直接点出了作者所写作的对象。有的还在对象前添加了修饰性 词语,组成偏正结构的标题。我们要注意对象前面的修饰语,同时结合文章内容仔细揣摩其内在的意蕴,明确作者的观点和态度。 ③思考标题是否表达作者的感情和态度。在这些标题中要特别注意表达感情的词语,这些词语往往是作者对对象的主体特征或对自身感情的一种概括,要结合文章内容准确理解其含义。 ④思考标题是否揭示文章的主旨。有些文章是以句子为标题的。这个标题常常就是作者要表达的主旨。 ⑤思考标题是不是文章的线索。从构思看,写景状物的散文如果以写作对象为标题,那么这个写作对象常常就是文章的线索,并能够设定全文的结构思路。 【探究语句意蕴】 ①联系语境,瞻前顾后。分析句子含意首要的是分析其所处的具体语境,把握其前后句子的意思,确定其在文中的特有含意。 ②解读修辞,把握内涵。对运用修辞手法的句子,应从修辞手法本身特点的角度理解,如比喻的相似性、借代的相关性、比拟的形象性、反语的讽刺性等。特别是具有隐喻性质的句子,探究时必须抓住喻体与本体的关系来分析。 ③紧扣主旨,仔细斟酌。散文要探究的句子,往往同时是情感的集结句或含有哲理的语句。这类句子,往往是作者对人生经验的总结,具有很强的思辨性和启发性。要想正确理解这类句子的含意,必须对文章的主旨有比较深刻、透彻和全面的了解。 【探究思想情感】 ①总览全文,整体把握。要善于理清全文脉络,明白作品所表达的主题,对全文有一个整体认识和把握。 ②联系生活,明确观点。首先,在对文本主题准确把握的基础上,联系自己的阅读感受或生活体验,分析评判作者的观点。其次,分析评判时要实事求是,公正公允。最后,提出自己的观点。 ③内引外联,言之有据。内引,即引用文中的观点材料,必要时还要结合作者的经历和创作背景;外联,即要联系自己的个人生活经历和体验。无论是赞同还是反对,这两个方面都要兼顾,不可架