专题09 空间向量(亮点练)-【过高考】2023年高考数学大一轮单元复习课件与检测(新高考专用)

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精品解析文字版答案
2022-08-18
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 空间向量与立体几何
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.42 MB
发布时间 2022-08-18
更新时间 2023-04-09
作者 微信用户
品牌系列 -
审核时间 2022-08-18
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来源 学科网

内容正文:

【过高考】2023年高考数学大一轮单元复习 专题09 空间向量 1. 在如图所示的正四面体OABC中,E,F,G,H分别是OA,AB,BC,OC的中点.设,,,则下列说法不正确的是(       ). A. B. C. D. 2. 四边形ABCD为矩形,SA⊥平面ABCD,连接AC,BD,SB,SC,SD,下列各组运算中,不一定为零的是(       ) A. B. C. D. 3. 如图,在四面体OABC中,G是的重心,D是OG的中点,则( ) A. B. C. D. 4. 如图所示,在四面体ABCD中,为等边三角形,,,,,则( ) A. B. C. D. 5. 如图,在三棱锥中,平面平面,,,,点是线段上的动点,若线段上存在点,使得异面直线与成30°的角,则线段长的取值范围是( ) A. B. C. D. 6. 在三棱锥中,平面,,,,分别是棱,,的中点,,,则直线与平面所成角的正弦值为( ) A. B. C. D. 7. 在棱长为1的正方体中,分别为的中点,点在正方体的表面上运动,且满足,则下列说法正确的是( ) A.点可以是棱的中点 B.线段的最大值为 C.点的轨迹是正方形 D.点轨迹的长度为 8. 已知在正四面体ABCD中,点E是CD上靠近C点的三等分点,点F是边AC的一动点,若EF与面BCD所成角的最大角为,则为( ) A. B. C. D. 9.如图,在四棱锥中,,底面是边长为的正方形.是的中点,过点作棱锥的截面,分别与侧棱交于两点,则四棱锥体积的最小值为________________. 10.如图,在四面体A­BCD中,M是AD的中点,P是BM的中点,点Q在线段AC上,且AQ=3QC.证明:PQ∥平面BCD. 11.已知空间向量、满足,,,若向量与的夹角为钝角,求实数的取值范围. 12.已知四棱锥的底面是直角梯形,,,底面,且,点为的中点. (1)求证:平面; (2)在平面内找一点,使平面. 1. 单选题: 1. 已知矩形,为平面外一点,且平面,,分别为,上的点,且,,,则的值为   A. B. C.1 D. 2. 我国古代数学名著《九章算术》商功中记载“斜解立方,得两堑堵”,堑堵是底面为直角三角形的直三棱柱.在堑堵中,,P为的中点,则(       ). A.6 B. C.2 D. 3. 已知向量,,且与的夹角为钝角,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 4. 如图,在三棱柱中,底面,,,则与平面所成角的大小为( ) A. B. C. D. 二、多选题: 1.如图,在正方体中,下列各式中运算的结果为向量的是   A. B. C. D. 2. 在三棱锥中,下列命题正确的是( ) A.若,则 B.若G为的重心,则 C.若,,则 D.若三棱锥的棱长都为2,P,Q分别为MA,BC中点,则 3. 如图,正方体的棱长为1,P是线段上的动点,则下列结论中正确的是( ) A. B.的最小值为 C.平面 D.异面直线与,所成角的取值范围是 4. 在正方体中,,E,F分别为的中点,P是上的动点,则( ) A.平面 B.平面截正方体的截面面积为18 C.三棱锥的体积与P点的位置有关 D.过作正方体的外接球的截面,所得截面圆的面积的最小值为 三、填空题: 1. 如图,三棱柱中,底面边长和侧棱长都相等,,则异面直线与所成角的余弦值为_____________ 2. 已知是空间任一点,四点满足任三点均不共线,但四点共面,且,则________. 3.在四棱锥中,底面ABCD是正方形,E为PD中点,若=,=,=,则=_____.  4. 如图已知每条棱长都为3的直平行六面体中,,长为2的线段的一个端点在上运动,另一个端点在底面上运动,则中点的轨迹与直平行六面体的面所围成的几何体的体积为________. 5. 如图,正方体的棱长为4,点在棱上,且,是面内的正方形,且,是面内的动点,且到平面的距离等于线段的长,则线段长度的最小值为__________. 四、解答题: 1. 已知空间三点,设. (1)的夹角的余弦值; (2)若向量互相垂直,求实数的值; (3)若向量共线,求实数的值. 2.如图所示,三棱柱中,,,,,,,是中点. (1)用,,表示向量; (2)在线段上是否存在点,使?若存在,求出的位置,若不存在,说明理由. 3. 如图,已知平行六面体中,底面ABCD是边长为1的菱形,,. (1)求线段的长; (2)求异面直线与所成角的大小. 4.已知正四棱柱,其中. (1)若点是棱上的动点,求三棱锥的体积. (2)求点到平面的距离 5.某直四棱柱被平面所截几何体如图所示,底面为菱形, (1)若,求证:平

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