内容正文:
参 考 答 案
15.
解: 若
B=芰
, 满足
B哿A
, 方程
x
2
+2
(
a+1
)
x+a
2
-
1=0
无实数根,
∴Δ=
[
2
(
a+1
)]
2
-4
(
a
2
-1
)
<0
, 解得
a<-1.
若
B≠芰
, 由
B哿A
, 得
B={0}
或
{-4}
或
{-4
,
0}.
当方程
x
2
+2
(
a+1
)
x+a
2
-1=0
有两个相等实数根,
则
Δ=
[
2
(
a+1
)]
2
-4
(
a
2
-1
)
=0
, 即
a=-1
,
此时
B={0}
, 满足题意
.
当方程
x
2
+2
(
a+1
)
x+a
2
-1=0
的两实根为
0
,
-4
,
则有
x
(
x+4
)
=0
, 即
x
2
+4x=0
,
∴
2
(
a+1
)
=4
,
a
2
-1=0
0
,
a
无解
.
综上所述, 实数
a
的取值范围为(
-∞
,
-1
]
.
1.1.3
集合的基本运算
学习手册
变式训练
1
ABD
【解析】 由题意, 全集
U=R
, 集合
A={x|-1≤
x≤2
或
4<x<6}
, 集合
B={x|1≤x<5}. ∴
U
A={x|x<-1
或
2<
x≤4
或
x≥6}
,
U
B={x|x≥5
或
x<1}
,
∴A∩
U
B={x|-1≤x<1
或
5≤x<6}
,
U
A∪B={x|x<-1
或
1≤x<5
或
x≥6}
,
U
(
U
B
)
=B=
{x|1≤x<5} .
故选
ABD.
变式训练
2
B
【解析】 由图形知, 区域
Ⅱ
表示元素在集合
A
中,
且不在集合
B
中, 故区域
Ⅱ
表示集合
A∩
(
U
B
)
.
故选
B.
变式训练
3
解: (
1
)
∵-3∈A∩B
,
∴-3∈B.
若
a-4=-3
, 则
a=
1
, 此时集合
A
中,
2a-1=a
2
=1
, 不符合题意; 若
2-a=-3
,
则
a=5
, 此时
A={-3
,
9
,
25}
,
B={1
,
-3
,
9}
,
A∩B=
{-3
,
9}
, 符合题意
.
综上,
a=5.
(
2
) 若
A∩B={9}
, 则
9∈A.
若
2a-1=9
, 则
a=5
, 由
(
1
) 知
A∩B={-3
,
9}
, 不符合题意
.
若
a
2
=9
, 则
a=±3.
当
a=3
时, 集合
B
中
a-4=2-a=-1
, 不符合题意
.
当
a=-3
时,
A={-3
,
-7
,
9}
,
B={-7
,
5
,
9}
, 此时
A∩B={-7
,
9}
,
不符合题意
.
因此, 不存在满足条件的实数
a.
变式训练
4
解:
∵A∩B=B
,
∴B哿A. ∵A=
1
2
,
1
3
3 ,
,
∴A
的子集
为
1
2
,
1
3
0 ,
,
1
2
0 ,
,
1
3
0 ,
,
芰.
当
B=
1
2
,
1
3
0 ,
时,
1
2
和
1
3
是方程
m
2
x
2
-
(
m+2
)
x+1=
0
的两根,
∴
1
4
m
2
-
1
2
m=0
,
1
9
m
2
-
1
3
m+
1
3
=0
0
/
/
/
/
.
/
/
/
/
0
,
此方程组无解;
当
B=
1
2
3 ,
时, 方程
m
2
x
2
-
(
m+2
)
x+1=0
有且只有一
个根
1
2
,
∴m=0
或
m≠0
,
1
4
m
2
-
1
2
m=0
,
Δ=
(
m+2
)
2
-4m
2
=0
0
/
/
/
/
/
.
/
/
/
/
/
0
,
解得
m=0
或
m=2
;
当
B=
1
3
3 ,
时, 方程
m
2
x
2
-
(
m+2
)
x+1=0
有且只有一
个根
1
3
,
∴
m≠0
,
1
9
m
2
-
1
3
m+
1
3
=0
,
Δ=
(
m+2
)
2
-4m
2
=0
0
/
/
/
/
/
.
/
/
/
/
/
0
,
此方程组无解;
当
B=芰
时,
m≠0
且
Δ=
(
m+2
)
2
-4m
2
<0
, 解得
m<-
2
3
或
m>2.
综上所述,
m<-
2
3
或
m=0
或
m≥2.
变式训练
5
-∞
,
9
2
22
【解析】 当
B=芰
时,
2a-1≤a
, 解得
a≤
1
, 符合题意; 当
B≠芰
时,
2a-1>a
, 解得
a>1
,
∵
集合
U={x|0<x<9}
,
B={x|a<x<2a-1}
,
∴2a-1≤8
, 解得
a≤
9
2
,
∴B≠芰
时,
1<a≤
9
2
.
综上所述, 实数
a
的取值范围是
-∞
,
9
2
22
.
变式训练
6
8.
【解析 】 由 题 意 ,
赞成
A
的人数为
30
, 赞成
B
的人数为
33
, 设对