内容正文:
阅读丰富了大脑,增长了见识。 ………第一单元…… 快乐双休阅读(―)_ (―)父亲的农场气,然后松开了手。我轻声问:“父亲,你怎 小时候,我生活在帕卢斯草原边的一个小么了?” 镇上。“我不能杀它。”父亲说。 有一年,父亲买了两只羊,一只公的和一只“为什么?它吃了我们的羊o”我说。 母的,然后他带着我们来到小镇外的草原上,盖“其实是我们干扰了它们的生活。我们带 了一个木屋,围了一个院子,然后就把那两只羊着羊来到这里,这势必会把它们吸引过来,但我 养在里面。父亲说,到明年我们就能拥有20只们把它们吸引过来后,却又要用枪杀死它们,这 羊了。可是,有一天早上,母亲起床后发现院子是为什么呢?我敢保证,杀了这只野狗之后,还 里只有一只羊,而另一只羊,则躺在围栏边,只会有别的野狗过来,我要杀到什么时候才行 剩下了半只。呢?”父亲说。 父亲看了看说:“野狗。”父亲把枪收了起来,带着我回家了。 父亲拿出了他的猎枪,带着我出去,说要把然后,父亲带着我们重新回到了镇上,放弃 那只野狗打死。后来,我们(突然果然)发现了这个建农场的(计划规划)。“大自然中万 了那只野狗。我跟着父亲趴在地上,他把猎枪物是平等的,我不能因为养羊而不断杀害别的 往前伸。一声枪响后,野狗倒在了地上。我们动物。”每一次,有人问父亲他为什么回来了, 站起来慢慢靠近它,它果然已经死了。父亲都会这样和他们说。 我们回到了农场,父亲又去买了一只羊养1用“V”在文中的括号里选出正确的词语。 在院子里。父亲告诉我们说:“野狗已经被打2为什么作者的父亲说是他们打扰了野狗? 死了,以后就不会有野狗来吃羊了,我们到明年______ 就能拥有20只羊了”______ 但是,第二天我们起床后,发现院子里依旧___ 只剩下了一只羊,而另一只羊——不,另半只3父亲为什么要放弃关于建设农场的计划? 羊,正血淋淋地躺在围栏边。父亲看了看后说:“放弃”一定是坏事吗?为什么? 可,“还是野狗!”____________ ﹖____父亲拿起了猎枪,又带着我出去了。我— 用_们走了很久之后,终于找到了那只野狗,它 正在一棵大树下睡觉。父亲举起猎枪,把手4文章最后一个自然段在文中起了()的 指扣在了扳机上。几秒钟后,我能感觉到他作用。 已经(瞄准对准)了,因为他的食指开始慢A.承上启下B.升华主题 慢往里缩,但就在这时,他却突然轻轻叹了一口C.总领全文D.画龙点睛 课时优练(R) 小学语文六年级上册 00年0年94●4◆0◆●000●0单004年900年●94000.0◆9●0●000040年◆0●4000●0年4◆0●甲●0◆年。0中00440g00●●年年。00g4年 5用“ ”画出揭示文章主旨的句子,再结 过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这 合实际谈谈自己的理解。 样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧 龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生 (二)紫藤萝瀑布(节选) 命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的 我不由得停住了脚步。 紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了 从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉 帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中 煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其 的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的 发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛 流动的瀑布。 在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我 上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看 不觉加快了脚步。 时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分, ①用“”画出文中的一个比喻句,用 6 在和阳光互相挑逗。 ”画出文中的一个拟人句。 这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂 2开篇独句成段,这样写有什么作用? 围蝶绕。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。 花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着 3作者是从哪些方面描写紫藤萝瀑布的? 挤着,好不活泼热闹! ( )(多选) “我在开花!”它们在笑。 A.气味芳香 B.颜色深浅不一 “我在开花!”它们嚷嚷。 C.形态美丽可爱 每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。 4第二自然段中加点的“挑逗”一词有什么表 颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀 达效果? 在最嫩最小的花芭里。每一朵盛开的花就像是 一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。 船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽 开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上 5第七自然段“我只是伫立凝望”中的“凝望” 去,想摘一朵。 可否换成“观望”?为什么? 但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只 是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我 剪 下 眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走 6“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生 使 用 了