内容正文:
小学语文五年级上册R则 四、句子大本营。14分) 评价卷 1.人藏在洞里,不气闷。人藏在洞里不嫌暗。(用关联词连成一句话)(2分)》 第二单元素养学情自查卷 2.下列句子中,没有语病的一项是()。(2分) A.经常到山里的人,大概有可能都见过这样的情景。 时间:90分钟 满分:100分 B.即使秦王真的拿十五座城来换,我就把璧交给他。 一、(自创题)写出加点字的正确音节。(3分) C.在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。 1.不善言辞( D.只要一个人拿一根木棒,才可以把“子口”守住。 )的任( )力竟然报名参加了辩论比赛,让大家感到挺 3.读句子,选择句中引号的作用,将序号填在括号内。(3分)》 意外的。 2.做核酸检测时,人与人之间( )的距离间( )隔应在1米以上 ①表示引用②表示特殊含义③表示强调④反语⑤表示特定称谓 #十十“十”十“十 ”十十十”十十十十 为宜。 (1)桂花落时,满院的“香”气。 ( 3.2022年冬奥会上,王濛在解说男女混合接力比赛时激动地说:“中国队赢 (2)敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。 ( ( )了,我的眼睛就是尺,虽然只有微弱的优势,但中国队还是冠 (3)家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。 ( )军。” 4.把下面成语的意思用具体的情境表现出来。(4分) 二、认真拼读,规范书写。(8分)☐ 悠然自得: xùnqi shang yi lie bào gao su gong Iù 5.读句子,完成填空。(3分) 在喷气式飞机飞行的高度,声音传播的速度大约是1050千米每小 Iǎnduò 时,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。 yun nuo qin luè van hao wúque (1)这句话的主要意思是 。(1分) (2)这句话运用了 的说明方法。(2分) 三、(名校真题)补全词语并完成练习。(11分) 五、课文回顾与积累。(12分)] 协调()() 负( )请()()()之宝 1.蒙曼教授在《中国诗词大会》上提出,岳飞的“ ”与“少壮不努力, ()()绰绰 喋喋()()()所()然 老大徒伤悲”有异曲同工之妙。(3分) 1.像“喋喋( )()”这种结构的词语我还能再写两个: 2.古往今来,人们在感慨时光匆匆的同时,悟出了珍惜时间的道理。陶渊 (2分) 明曾经说过:“ ,一日难再晨。 2.我是中华儿女 要把学到的知识全部奉献给我的祖国。(选词 。”葛洪曾经说过:“ 。” 填空)(1分) 伟大领袖毛主席也告诫人们:“ :天地 3.“负()请()”的人物是 ,他是一个 的人。(2分) 转,光阴迫。 。”(9分) -5 —6— 六、观察下面的漫画,阅读文字,并完成练习。(7分)☐ 第三个旅行者没有回答,而是问拿伞的旅行者:“你为什么会淋湿而不 网络里信息真多, 会摔伤呢?” ® 有的新奇,有的诱人,有的幽默… 拿伞的旅行者说:“当大雨来到的时候,我因为有了伞,就大胆地在雨中 许多没有听说过。 走,却不知怎么淋湿了;当我走在泥泞坎坷的路上时,我因为没有拐杖,所以 ® 我们相信?我们怀疑? 走得非常仔细,专拣平坦的地方走,所以没有摔伤。” 面对海量的网络信息, 然后他又问拿拐杖的旅行者:“你为什么没有淋湿而摔伤了呢?” 我们应该怎么做? 拿拐杖的说:“当大雨来临的时候,我因为没有带雨伞,便拣能躲雨的地 1.请给这幅漫画拟个标题: (2分) 方走,所以没有淋湿;当我走在泥泞坎坷的路上时,我便用拐杖拄着走,却不 2.请从文中提炼两条有价值的信息。(2分) 知为什么常常摔跤。” 3.我们应该怎样正确对待网络信息?(3分) 第三个旅行者听后笑笑说:“这就是为什么你们拿伞的淋湿了,拿拐杖 的跌伤了,而我却安然无恙的原因。当大雨来时我躲着走,当路不好时我小 七、阅读理解。(20分)■ 心地走,所以我没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于你们有凭借的优 (一)搭石(节选)(6分) 势,认为有了优势便少了忧患。 经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走 许多时候,我们不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的优势上 到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河, 因为缺陷常常给我们警惕,而优势却常常使我们放松警惕。 两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要 1.在文中找出下列词语的反义词。(3分) 俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。 优势—() 坎坷—() 烘干—( 一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们 2.结合上下文解释下列词语。(2分) 美好的情感。 安然无恙: 1.从“总会”和“总要”中可以看出乡亲们之间 3.为什么第三个旅行者什么都没带却安然无恙?(3分) 的美好情感。(2分