精品解析:贵州省铜仁市德江县2021-2022学年七年级下学期期中数学试题

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2022-08-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 贵州省
地区(市) 铜仁市
地区(区县) 德江县
文件格式 ZIP
文件大小 583 KB
发布时间 2022-08-16
更新时间 2025-03-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-08-16
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来源 学科网

内容正文:

德江县2022年春季学期七年级数学期中质量监测卷 一、单选题(每小题3分,共30分) 1. 下列是关于,的二元一次方程组的是( ) A. B. C. D. 2. 下列各式从左到右变形中,因式分解正确的是( ) A. x3-x=x(x-1) B. x2-y2=(x-y)2 C. 4x2-9y2=(2x+3y)(2x-3y) D. x2+9x+9=(x+3)2 3. 下列计算正确的是(  ) A. a2+a3=a5 B. a3•a2=a6 C. (﹣a3)2=a6 D. (﹣2a)3=﹣6a3 4. 已知是二元一次方程组的解,则m-n的值是(    ) A. 3 B. C. 1 D. 5. 已知是一个完全平方式,则m的值为( ) A. 2 B. C. -4 D. 6. 已知关于x的二次三项式分解因式的结果是,则代数式的值为( ) A. -3 B. -1 C. - D. 7. 已知关于x,y的方程组和的解相同,则的值为( ) A. 1 B. ﹣1 C. 0 D. 2021 8. 巴广高速公路在5月10日正式通车,从巴中到广元全长约为126km.一辆小汽车,一辆货车同时从巴中,广元两地相向开出,经过45分钟相遇,相遇时小汽车比货车多行6km,设小汽车和货车的速度分别为xkm/h,ykm/h,则下列方程组正确的是(  ) A B. C. D. 9. 如图,把一个长为,宽为的长方形分成五块,其中两个大长方形和两个大正方形分别相同,则中间小正方形的边长为( ) A. B. C. D. 10. 在矩形ABCD内,将两张边长分别为a和b()的正方形纸片按图1,图2两种方式放置(图1,图2中两张正方形纸片均有部分重叠),矩形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图1中阴影部分的面积为,图2中阴影部分的面积为.当时,的值是( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共18分) 11. 已知二元一次方程,用含x代数式示y,则_______. 12. 计算:_________________. 13. 分解因式:am2﹣2amn+an2=_____. 14. 若与互为相反数,则=_____. 15. 已知,,求的值______. 16. 如图,是用棋子摆成的图案,摆第1个图案需要7枚棋子,摆第2个图案需要19枚棋子,摆第3个图案需要37枚棋子,按照这样的方式摆下去,摆第个图案需要_______________枚棋子. 三、解答题(共8小题,满分52分,17小题4分,18小题5分,19小题6分,20小题5分,21小题6分,22、23每小题8分,24小题10分) 17. 解方程组:. 18. 先化简,再求值x(x﹣1)+2x(x+1);其中x=1; 19. 分解因式: (1); (2). 20. 把完全平方公式(a+b)2=a2±2ab+b2适当的变形,可解决很多数学问题. 例如:若a+b=3,ab=1,求a2+b2的值. 解:因为a+b=3,ab=1;所以(a+b)2=9,2ab=2;所以a2+b2+2ab=9,2ab=2;得a2+b2=7. 根据上面的解题思路与方法,解决下列问题:若x+y=8,x2+y2=40,求xy的值. 21. 阅读材料:利用公式法,可以将一些形如多项式变形为的形式,我们把这样的变形方法叫做多项式的配方法,运用多项式的配方法及平方差公式能对一些多项式进行因式分解.例如 根据以上材料,解答下列问题. (1)分解因式:; (2)求多项式的最小值 22. 某文具专卖店出售甲、乙两种自动铅笔,已知该店进货甲种自动铅笔4支和乙种自动铅笔2支共需22元,进货甲种自动铅笔8支所需费用比进货乙种自动铅笔4支所需费用多4元. (1)请分别求出甲、乙两种自动铅笔的进价; (2)已知专卖店将甲种自动铅笔每支提价1元出售,乙种自动铅笔提价20%出售,小静该专卖店购买甲种自动铅笔m(m≥0)支、乙种自动铅笔n(n≥0)支,共花费24元,小静有几种购买方案? 23. 如图,边长为的大正方形中有一个边长为的小正方形,如图2是由图1中阴影部分拼成的一个长方形. (1)请问用这两个图可以验证公式法因式分解中的哪个公式?试利用这个公式计算:. (2)若图(1)中的阴影部分的面积是12,,求的值. 24. 如图1,已知数轴上的点A、B对应的数分别是﹣5和1. (1)若P到点A、B的距离相等,求点P对应的数; (2)动点P从点A出发,以2个单位/秒的速度向右运动,设运动时间为t秒,问:是否存在某个时刻t,恰好使得P到点A的距离是点P到点B的距离的2倍?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由; (3)如图2在数轴上的点M和点N处各竖立一个挡板(点M在原点左侧

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