内容正文:
2022年上期小学五年级期中自我诊断练习题
科 学
时量60分钟 满分100分
一、判断题(在题前的括号内对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共24分)
1. 独木舟与竹筏相比更容易浸水。( )
2. 种子落在自然界的任何地方都能发芽。( )
3. 制作竹筏时,需要将竹竿结节处打通。( )
4. 绿豆种子发芽不需要阳光,但绿豆苗的生长需要阳光。( )
5. 只要种子能发芽,就能茁壮生长。( )
6. 最早的船靠人力行驶,逐渐过渡到自然界的力量和机械动力。( )
7. 苍耳被动物带到自然界的任何地方都能发芽。( )
8. 双体帆船和单体帆船的稳定性是一样的。( )
9. 植物的生长需要一定的环境,当环境改变后,它们会努力适应环境的变化。 ( )
10. 几十只昆虫生活在一起,互相依赖,互相影响,构成一个生态系统。 ( )
11. 有些动物既吃别的生物,也会被别的动物吃掉。( )
12. 在设计并进行制作过程中,遇到问题要及时向老师或其他同学请教,不能敷衍了事。( )
二、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每小题2分,共36分)
13. 利用橡皮泥和铝箔纸做小船模型,是因为它们具有( ) 。
A. 可塑性 B. 牢固性 C. 保温性
14. 鱼离开水不久就会死亡,这是因为( )。
A. 生物能改变环境 B. 生物的生存依赖环境 C. 生物能影响环境
15. 我们用透明的瓶子来制作生态瓶,这主要是因为( )。
A. 植物的生长需要阳光
B. 生态瓶中的小鱼需要阳光
C. 水的蒸发需要阳光
16. 苹果不宜在热带地区栽种,柑橘不宜在我国北方栽种,起制约作用的主要因素是( )。
A. 阳光 B. 水 C. 温度
17. 独木舟的缺点是( )。
A. 不稳定 B. 材料易得 C. 受到的阻力小
18. 如图所演示的实验,正在研究影响绿豆种子发芽是否需要( )。
A. 水 B. 空气 C. 土壤
19. 船制作完成后要进行测试。测试的作用是了解( )。
A. 船是否会漂浮 B. 船是否符合设计要求 C. 船载重量是多少
20. 在生活中,下列地点最容易找到蚯蚓的是( )。
A. 山间小溪里 B. 门口水泥地上 C. 菜园土壤里
21. 下列鸟类中有迁徙行为的是( )。
A. 喜鹊 B. 燕子 C. 麻雀
22. 与生态瓶相关的非生物因素是( )。
A. 水、沙、阳光等 B. 水、沙、植物等 C. 鱼、水草、空气等
23. 在鹰、小麦、鼠、蛇组成的食物链中,表示正确的是( )。
A. 小麦→蛇→鼠→鹰 B. 小麦→鼠→蛇→鹰 C. 鹰→蛇→鼠→小麦
24. 下列关于船动力的发展正确的是( )。
A. 人力—风力—机械动力 B. 风力—人力—机械动力 C. 风力—人力—核动力
25. 蚯蚓生命活动过程使土壤空隙增多,土壤肥力提高,这说明( )。
A. 生物适应环境 B. 生物依赖环境 C. 生物影响环境
26. 动力来源是人力的船是( )。
A. 潜艇 B. 独木舟,摇橹木船 C. 蒸汽船
27. 观察下图独木舟,这种通过侧面加一根木杆的方法解决了独木舟( )的缺点。
A. 载重量小 B. 稳定性差 C. 行驶速度慢
28. 我国第一艘自主设计建造的航空母舰是( )。
A. 辽宁号 B. 山东号 C. 浙江号
29. 下列不可能出现在食物链中的是( )。
A. 绿豆 B. 蚜虫 C. 石头
30. 为了让辣椒、西瓜等提早上市,农民在冬季就用温水浸泡种子和用塑料薄膜大棚催芽,主要改变的是( )。
A 水分 B. 温度 C. 光照
三、填空题(每空1分,共13分)
31. 以下形状的船在水中行驶时,运动最快的是_________,因为________。
A. B. C.
32. 小船上如果放置容易滚动的物品,小船的载重能力就会受到影响,为了避免这个问题,可以设计多个船舱,这种方法叫____________,它的作用是能提高小船的_________和________。
33. 如果在家中用绿豆生绿豆芽____________(需要/不需要)考虑“阳光”条件,___________(需要/不需要)考虑“土壤”条件,____________(需要/不需要)考虑“适宜温度”条件。
34. 仔细观察如图实验装置,你认为这三粒种子中___________号种子最可能发芽。其他两粒种子不能发芽