内容正文:
1.2 直线的方程
1.2.2 直线的两点式方程
1.2.3 直线的一般式方程
/数学/ 选择性必修 第一册
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学习目标 知识导图
1.掌握直线方程两点式的形式特点及适用范围.(数学抽象、直观想象)
2.了解直线方程截距式的形式特点及适用范围.(数学抽象、直观想象)
3.掌握直线的一般式方程.(数学运算)
4.了解关于x,y的二元一次方程Ax+By+C=0(A,B不同时为0)表示直线,且直线方程都可以化为Ax+By+C=0的形式.(数学运算)
5.会进行直线方程不同形式的转化.(数学运算)
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必备知识 自主探究
关键能力 互动探究
随堂自测 巩固应用
创新拓展 素养培优
课时作业 巩固提升
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[问题导学]
阅读课本13~17页,思考以下问题:
1.直线的两点式方程的结构形式是什么?截距式呢?各自的适用范围分别是什么?
2.怎样求一般式表示的直线的斜率与截距?
3.直线与二元一次方程之间的关系是怎样的?
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[知识梳理]
知识点一 直线的两点式与截距式方程
两点式 截距式
条件 P1(x1,y1)和P2(x2,y2) ,其中x1≠x2,y1≠y2 在x轴上截距为a,在y轴上截距为b(a≠0且b≠0)
图形
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垂直于
垂直于
原点
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微练习
直线x-2y=4的截距式方程是________.
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Ax+By+C=0
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微思考
1.平面直角坐标系中的每一条直线都可以用一个关于x,y的二元一次方程表示吗?
提示:都可以.
2.每一个关于x,y的二元一次方程Ax+By+C=0(A,B不同时为零)都能表示一条直线吗?
提示:都能表示一条直线.
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题型一 直线的两点式方程
[例1] 已知A(-3,2),B(5,-4),C(0,-2),在△ABC中,
(1)求BC边的方程;
(2)求BC边上的中线所在直线的方程.
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已知两点求直线方程的方法(或思路)
已知直线上两点的坐标求直线方程时,若满足两点式方程的适用条件,可直接将两点的坐标代入直线的两点式方程,化简即得.代入点的坐标时注意横、纵坐标的对应关系.若点的坐标中含有参数,需注意对参数的讨论.
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[跟踪训练]
已知直线经过点A(1,0),B(m,1),求这条直线的方程.
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题型二 直线的截距式方程
[例2] 求过点A(5,2),且在坐标轴上截距互为相反数的直线l的方程.
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[变式训练]
(变条件)若将本例中的条件“在坐标轴上的截距互为相反数”变为:“在x轴上的截距是y轴上截距的2倍”,其他条件不变,如何求解?
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截距式方程应用的注意事项
(1)如果问题中涉及直线与坐标轴相交,则可考虑选用截距式方程,用待定系数法确定其系数即可.
(2)选用截距式方程时,必须首先考虑直线能否过原点以及能否与两坐标轴垂直.
(3)要注意截距式方程的逆向应用.
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[跟踪训练]
1.已知直线l的倾斜角为60°,在y轴上的截距为-4,则直线l的点斜式方程为________;截距式方程为________;斜截式方程为________;一般式方程为________.
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