1.2 水的组成（精选练习）- 2022—2023学年八年级科学上册同步精品课堂(浙教版）

1.2水的组成 一、选择题 1．（2021·浙江·八年级专题练习）水是最常见的物质，下面是小北同学对水的认识，你认为正确的是（　　） ①水是由氢气和氧气组成的；②水是生物生存所需的最基本的物质； ③水通常以固、液、气三态存在；④在实验室中，水是最常用的溶剂； ⑤在加热情况下，水会分解成氢气和氧气；⑥水是由氧元素和氢元素组成的一种物质 A．①② B．②③⑤⑥ C．②③④⑥ D．①②③④ 【答案】C 【详解】①水是由氧元素和氢元素组成的，水中没有氢气和氧气，故错误； ②水是生物生存所需的最基本的物质，故正确； ③水通常以固、液、气三态存在，故正确； ④在实验室中，水能溶解许多种物质，是最常用的溶剂，故正确； ⑤在加热情况下，水会变成水蒸气，不会分解生成氢气和氧气，故错误； ⑥水是由氧元素和氢元素组成的一种物质，故正确。 故选C。 2．（2021·浙江·八年级专题练习）下列关于电解水的叙述中错误的是（　　） A．在水电解器中加满水，然后接通直流电源 B．电解水的实验证明水是由氢、氧组成的 C．电解水可以得到氢气和氧气的质量比为2：1 D．为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸 【答案】C 【详解】A、在水电解器中加满水是为了减少误差，必须接通直流电源，不能用交流电，故正确； B、电解水生成的氢气和氧气，该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的，故正确 C、电解水生成的氢气和氧气的体积比为2：1，而质量比约为1：8，故错误； D、电解水时在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的就是增强水的导电性，故正确。 故选C。 3．（2021·浙江·八年级专题练习）水是生命之源。如图为电解水的实验装置，下列说法正确的是（　　） A．b管产生的气体可支持燃烧 B．a管所连的电极上产生的是氢气 C．该实验可用于研究水的组成 D．实验过程中长颈漏斗内液面高度不变 【答案】C 【详解】A、b管与电源负极相连，产生的气体体积多，b中产生的气体是氢气，能燃烧，产生淡蓝色火焰，故A错误。 B、a管与电源正极相连，产生的气体体积少，是氧气，故B错误。 C、该实验可用于研究水的组成，电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故C正确。 D、随着反应的进行，产生气体后，密闭发生装置内气压增大，实验过程中漏斗内液面高度上升，故D错误。 故选C。 4．（2021·浙江·七年级专题练习）用如图所示简易装置探究水的组成，下列有关说法中，正确的是（　　） A．水是由氢气和氧气组成的 B．电池a极是正极 C．正负两极气体的质量比为1：2 D．正极气体能使带火星的木条复燃 【答案】D 【分析】电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2。 【详解】A、电解水生成氧气和氢气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，该选项说法不正确； B、由电解水的实验装置示意图可知，a极产生的气体体积多，是氢气，是电源的负极，该选项说法不正确； C、正负两极产生气体分别是氧气、氢气，氧气和氢气的质量比为8：1，体积比是1：2，该选项说法不正确； D、正极产生的气体是氧气，能使带火星的木条复燃，该选项说法正确。 故选D。 5．（2021·浙江·仙居县白塔中学八年级阶段练习）下列图像与水通电分解情况相符的是（　　）（纵坐标表示生成气体的体积，横坐标表示反应时间，①表示H2，②表示O2） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2。 A、电解水时，生成的氢气和氧气的体积比自始至终都是2:1，选项错误。 B、从图像上可以看出生成的氢气和氧气的体积比自始至终都是2:1，选项正确。 C、电解水时，通电就开始反应，反应的起点应从0点开始，选项错误。 D、电解水时，通电就开始反应，反应的起点应从0点开始，选项错误。 故选B。 6．（2021·浙江·八年级专题练习）电解水实验装置如图所示。下列说法正确的是（　　） A．水的电解实验证明水是由氢气和氧气组成的 B．a玻璃管中的电极与直流电源的负极相连 C．将燃着的木条放在a玻璃管尖嘴口，开启活塞，木条燃烧更旺 D．a、b两玻璃管中产生的气体质量之比是2：1 【答案】B 【分析】电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是1：2。 【详解】A、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法错误； B、电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，a玻璃管中的电极与直流电源的负极相连，故选项说法正确； C、a管收集的气体体积多，为氢气，不能使燃着的木条燃烧更旺，故选项说法错误； D、电解水时，