课时15.4 电流的测量【帮课堂】2022-2023学年九年级物理全一册同步精品讲义（人教版）

课时15.4 电流的测量（帮课堂）（原卷版） 【学习目标】 1.理解电流强弱的意义； 2.知道电流的单位、符号，认识生活中常见用电器的电流； 3.认识电流表的结构，掌握电流表的使用规则； 4.通过连接电路测量电流，培养动手操作能力； 5.能够用电流表测电路中的电流，并能准确的读出电流表的示数。 【知识导图】 【基础知识】 知识点一、电流的强弱 1.电流的概念 在物理学中，电流是表示电流强弱的物理量，通常用字母I表示。 2.电流的单位 （1）在国际单位制中，电流的单位是安培，简称安，符号是A； （2）电流常用单位还有毫安（mA）和微安（μA）； （3）换算关系：1A=103mA=106μA。 3.常见用电器的电流值 电子计算器 手机 荧光灯 电风扇 约100μA 待机电流为15-50mA 约为150mA 约为320mA 冰箱 电熨斗 电饭煲 中央空调 约1A 约2.3A 3.2A-4.5A 可达20A以上 【典例】下列记录结果中，与实际相符的选项是（　　）。 A．九年级物理课本的厚度约为9cm； B．脉搏跳动1次的时间大约为0.8s； C．一盏家用节能灯的电流大约为1A； D．人步行的速度约为5km/s 知识点二、电流的测量 1.认识电流表 作用 测量电路中电流的大小 符号及结构 电流表在电路中的符号为，实验室常用的电流表通常有三个接线柱、两个量程 表盘上锁标字母“A”的含义 含义有两个：一是表示该表为电流表，二是表示用该表测量电流时表盘上的示数的单位为安培 表盘及两种接线方式 对应量程及分度值 当接“-”和“0.6”量接线柱时，其量程为0.6A，此时每个小格表示0.02A，即分度值为0.02A 当接“-”和“3”量接线柱时，其量程为3A，此时每个小格表示0.1A，即分度值为0.1A 2.电流表的实验规则 （1）电流表的连接 使用规则 违反规则的后果 调零 使用前应检查电流表的指针是否最准零刻度线，如有偏差，需用调零旋钮调整指针对准零刻度线 如果指针不在零刻度线位置就开始测量，会出现以下两种情况： （1） 指针在零刻度线左侧：会导致最终读数偏小； （2） 指针在零刻度线右侧：会导致最终读数偏大 串联 电流表必须与被测电路串联 如果将电流表和用电器并联，用电器被短路，而且还有可能烧坏电流表 “+”进“-”出 连接电流表时，必须使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出 若电流表的正负接线柱接反，通电后指针将反偏，容易损坏电流表 量程选择 要选择合适的量程：（1）所测电流大小不能超过所选量程；（2）在不超过量程的前提下，应选用小量程测电流，因为小量程分度值小，精度高 如果电流大小超过电流表量程，无法读数还容易损坏电流表；如果选择量程过大，例如可选择0-0.6A量程时选择0-3A量程，测量误差会较大 严禁电源短路 不允许把电流表直接连接在电源的两极上 若电流表不经过用电器直接接到电源两极上，会造成电源短路，可能烧坏电流表和电源 “试触法”确定电流表量程 确定电流表量程时，应先根据估计的被测电路中电流的大小选择合适的量程。当电流大小不能事先估计的时候，可以先将电流表最大量程接入电路，闭合开关后迅速断开（“试触”），根据开关闭合瞬间指针的偏转情况确定使用哪个量程。 指针完全不动 说明电路断路。应检查电路连接情况，并确定电路中各元件是否完好 指针偏转超过最大值 电流较大，要换用更大的量程 指针偏转很小 换用较小的量程 指针偏转不超过最大量程，但读数超过最小量程 使用当前的量程即可 指针向零刻度线测偏转 “+”“-”接线柱接反了，应检查电路接线情况 （2）电流表的读数 一、明确所选量程； 二、明确所选量程的分度值 三、由指针所指位置，读数。 （1）量程0-0.6A； （2）分度值（每小格0.02A）； （3）0.4A+9×0.02A=0.58A。 3.用电流表测电流 【实验步骤】 （1）如图甲所示，连接电路，闭合开关，对电流表进行读数并记录； （2）如图乙所示，改变电流表在电路中的位置，闭合开关，对电流表进行读数并记录。 【实验现象】两次实验中电流表示数相同。 【实验结论】小灯泡左右两端的电流大小相同，使用电流表测量通过小灯泡电流时，可以把电流表串联在小灯泡的任意一侧。 常见的学生电流表一般有0-0.6A和0-3A两个量程，当指针指在同一位置时，0-3A量程的读数时0-0.6A量程读数的5倍。 【典例一】图中的四个电路图中，能够正确测量通过灯L1电流的是（　　）。 A． B． C． D． 【典例二】用伏安法测电功率时，某电表的指针位置如图所示。其示数为（　　）。 A．1.30安 B．0.26安 C．