内容正文:
第07讲 确定二次函数的表达式
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课程标准
1.会用待定系数法确定二次函数的表达式;
2.能根据条件恰当地选取二次函数表达式,能进行二次函数不同的表达形式之间的转化。
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知识精讲
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知识点 用待定系数法求二次函数解析式
1.二次函数解析式常见有以下几种形式 :
(1)一般式:(a,b,c为常数,a≠0);
(2)顶点式:(a,h,k为常数,a≠0);
(3)交点式:(,为抛物线与x轴交点的横坐标,a≠0).
2.确定二次函数解析式常用待定系数法,用待定系数法求二次函数解析式的步骤如下
第一步,设:先设出二次函数的解析式,如或,
或,其中a≠0;
第二步,代:根据题中所给条件,代入二次函数的解析式中,得到关于解析式中待定系数的方程(组);
第三步,解:解此方程或方程组,求待定系数;
第四步,还原:将求出的待定系数还原到解析式中.
注意:
在设函数的解析式时,一定要根据题中所给条件选择合适的形式:①当已知抛物线上的三点坐标时,可设函数的解析式为;
②当已知抛物线的顶点坐标或对称轴或最大值、最小值时.可设函数的解析式为;
③当已知抛物线与x轴的两个交点(x1,0),(x2,0)时,可设函数的解析式为.
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能力拓展
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考法01 用待定系数法求二次函数解析式
【典例1】若二次函数的图像经过原点,则m的值为( )
A.0 B.2 C.0或者2 D.无法确定
【即学即练】已知二次函数y=ax2+4x+c,当x等于﹣2时,函数值是﹣1;当x=1时,函数值是5.则此二次函数的表达式为( )
A.y=2x2+4x﹣1 B.y=x2+4x﹣2
C.y=-2x2+4x+1 D.y=2x2+4x+1
【典例2】已知二次函数y=ax2+bx+1,若当x=1时,y=0;当x=﹣1时,y=4,则a、b的值分别为( )
A.a=1,b=2 B.a=1,b=﹣2 C.a=﹣1,b=2 D.a=﹣1,b=﹣2
【即学即练】已知二次函数(a、b是常数,)的图象经过点和,且当时,函数的最小值为,最大值为1,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.
考法02 用待定系数法解题
【典例3】“闻起来臭,吃起来香”的臭豆腐是长沙特色小吃,臭豆腐虽小,但制作流程却比较复杂,其中在进行加工煎炸臭豆腐时,我们把焦脆而不糊的豆腐块数的百分比称为“可食用率”,在特定条件下,“可食用率”p与加工煎炸的时间t(单位:分钟)近似满足函数关系式:(a,b,c为常数),如图纪录了三次实验数据,根据上述函数关系和实验数据,可以得到加工煎炸臭豆腐的最佳时间为( )
A.3.50分钟 B.4.05分钟 C.3.75分钟 D.4.25分钟
【即学即练】运动员将足球沿与地面成一定角度的方向踢出,足球飞行的路线可以看作是一条抛物线,不考虑空气阻力,足球距离地面的高度(单位:)与足球被踢出后经过的时间(单位:)近似满足函数关系.如图记录了3个时刻的数据,根据函数模型和所给数据,可推断出足球飞行到最高点时,最接近的时刻是( )
A.4 B.4.5 C.5 D.6
【典例4】你知道吗?平时我们在跳大绳时,绳甩到最高处的形状可近似地看为抛物线.如图所示,正在甩绳的甲、乙两名学生拿绳的手间距为,距地面均为,学生丙、丁分别站在距甲拿绳的手水平距离、处.绳子在甩到最高处时刚好通过他们的头顶.已知学生丙的身高是,则学生丁的身高为(建立的平面直角坐标系如图所示)( )
A.1.5m B.1.625m C.1.66m D.1.67m
【典例5】心理学家发现:学生对概念的接受能力y与提出概念的时间x(min)之间是二次函数关系,当提出概念13min时,学生对概念的接受力最大,为59.9;当提出概念30min时,学生对概念的接受能力就剩下31,则y与x满足的二次函数关系式为( )
A.y=﹣(x﹣13)2+59.9 B.y=﹣0.1x2+2.6x+31
C.y=0.1x2﹣2.6x+76.8 D.y=﹣0.1x2+2.6x+43
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分层提分
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题组A 基础过关练
1.一个二次函数,当x=0时,y=﹣5;当x=﹣1时,y=﹣4;当x=﹣2时,y=5,则这个二次函数的关系式是( )
A.y=4x2+3x﹣5 B.y=2x2+x+5 C.y=2x2﹣x+5 D.y=2x2+x﹣5
2.如图,抛物线y=﹣x2+2x+c与x轴正半轴,y轴正半轴分别交于点A,B且OA=OB,则c的值为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
3.二次函数,(,,,为常数)的部分对应值列表如下:
…
0
1
…
…
1
…
则代数式的值为( )
A.3