内容正文:
12.(1)D(2)C13.梳子正负14.正负多15.(1负3. 排斥(2)C 第二节让电灯发光 1.A2.电源~用电器一导线3.D4。由B到A由A到B5.A 6.开路通路短路7.D 8. 9.A10.B11.化学开关开路 6. 13.≦、 甲_乙 微专题验电器间电荷移动和电流方向的辨析 7——、┐ 【例】正从B到A 【变式】从橡胶棒到金属球 【针对训练】 第三节连接串联电路和并联电路 1.-串两并2.并联发光一不发光3.D=4.A5.C 7. 8.————9.s 8.并-串-并9.D10.C-11.A12.不能一并联开关 13.串-并一短路14.(1)断开10.——|——Ⅱ—|—s (2)——十 3)从某个灯座上取下一个灯泡,若另一个灯泡不亮则是串联,否则是12. 并联(4)D.E ―习题课串、并联电路识别与分析wL@Ⅰ。× 典例精讲 【例I】(1)S,(2)S,和S、(3)都不(4)L_2(5S,和S中 【变式1】C 【例2】A 【变式2】B 针对训练 1.B-2.B3.B4.D5.D6.S S和S、并联7.SSS S_。,S_38.短路cda 小专题(三)实物图与电路图 14.S S2 L∠小专题(四)电路设计 乙1.D2.A (4) 丙 第五节测量电压 绿灯 第1课时电压电压表 1.D2.B3.0.22×10°10°4.0~30.12.2电压表没有 红灯 调零5.A6.B7.C8.电源L29.C10.C11.D12.不能 电压表的正、负接线柱接反了13.0.6化学电负14.电源 7.C 8.C9.B 3b(或c) 15. 9. ⊕火 ⑧ 第2课时探究串、并联电路的电压规律 1.B2.6V43.串124.5.56.55.断开并联不同并 三的 联电路中的总电压与各并联支路的电压相等6.D7.A8.B 11.C12.C 9.A10.2411.0-150~33.52.512.(1)断开开关,选 用电压表较小量程,重新完成实验(3)选用相同规格的灯泡做实验 第四节 科学探究:串、并联电路的电流 (4)只测出了一组实验数据,实验次数太少,得出的实验结论具有偶 第1课时电流电流表 然性不同规格 1.(1)5005×10(2)3×1032.B3.C4.D5.1.30.24 小专题(五) 含电表电路的分析与电表的选填 6.L20.28 典例精讲 【例1】(1)乙 (2)电压电流(3)电压电流 【变式1-1】 8- (V) 8.C9.A10.C11.(1)对电流表进行调零(2)接反了(3)太大 【变式1-2】并干路灯泡L,(或灯泡L或电源) (4)电流表所选的量程太小12.3 【例2】D 【变式2-1】B 13 【变式2-2】C 针对训练 1.C2.C3.D4.60.35.0.82.23不亮不亮 6.(1)有(2)4.5(3)4.5 14 本章实验突破 E 1.(1)不相同 (2) 15.D 第2课时探究串、并联电路的电流规律 1.(1)不相同(2)电流表接的是小量程,却按大量程读数了(3)串 (3)断开(4)灯L开路(5)0.2A1A1=11+12(6)只做了 联电路中的电流处处相等2.0.4等于3.A4.D5.并联能 一次实验,结论具有偶然性(7)试触(8)电流表未调零2.(1)U 6.C7.C8.D9.变大不变将电流表“3”接线柱上的线头改接 =U1十U2(2)2.60(3)换不同规格的小灯泡再进行多次实验 到“0.6”接线柱上 (4)调零(5)0.9接电压表大量程,却按小量程读数了 10. 章末中考真题演练 1.C2.D3.电荷吸引轻小物体4.失去有电子从验电器转移 到玻璃棒5.A6.D7.B8.B9.A、CB、D 10. 11.(1)C(2)灯L开路(3)①选用了规格相同的小灯泡,选的器材 太特殊②只测了一组数据,得出的结论不具有普遍性 4 (物理HK九全·参考答案第五节 测量电压 第1课时电压 电压表 C.注意观察电压表的量程,被测电压不要超 基础题一 过电压表的量程 知识点1电压 D.电压表接入电路时,应当使电流从其正接 1.下列关于电压的说法中,不正确的是( 线柱流人,从负接线柱流出 A.电压是使电路中形成电流的原因 6.有0~3V和0~15V两个量程的电压表,在 B.电路中有电流时,电路两端一定有电压 某次测量中使用0~3V量程,从0~15V量 C.干电池、蓄电池都是提供电压的装置 程的刻度盘上发现指针正好指在7.5V的刻 D.电路两端有电压时,电路中一定有电流 度线上,则测得实际电压的大小为() 2.下面的数据中,接近实际情况的是( A.1V B.1.5V A.手表电池的电压为36V C.2V D.2.5V B.每节新干电池的电压为1.5V 7.如图所示的电路中,电压表的连接正确的是 C.家庭电路电压为380V D.