精品解析:河南省洛阳市嵩县2021-2022学年八年级下学期期中数学试题

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2022-08-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 河南省
地区(市) 洛阳市
地区(区县) 嵩县
文件格式 ZIP
文件大小 1.26 MB
发布时间 2022-08-14
更新时间 2024-08-26
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-08-14
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来源 学科网

内容正文:

2021—2022学年第二学期期中考试八年级 数学试卷 注意事项: 1.本试卷共三个大题,23个小题,满分120分,考试时间100分钟; 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上.答在试卷上的答案无效. 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 若是分式,则□不可以是(  ) A. B. C. D. 2. 下列各式中,化简正确是 ( ) A. B. C. D. 3. 在计算÷时,把运算符号“÷”看成了“+”,计算结果是m,则这道题的正确的结果是(  ) A. B. C. m﹣1 D. m 4. 当前新冠肺炎疫情仍处于全球大流行状态,进入冬季后报告病例数不断上升.近日我国部分省区发现新冠病毒奥密克戎变异株.南非专家称,奥密克戎毒株致人再感染新冠病毒的风险是其他毒株的3倍.奥密克戎毒株的半径约为0.000000045米,将数0.000000045用科学记数法表示为() A. B. C. D. 5. 下列说法不正确的是( ) A. 点一定在第二象限 B. 点到y轴距离为2 C. 若中,则P点在x轴上 D. 若,则点一定在第二、第四象限角平分线上 6. 如图,在中,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 7. 反比例函数与一次函数在同一坐标系中的大致图象可能是( ) A. B. C. D. 8. 如图,平行四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AB⊥AC,若AB=3,AC=8,则BD的长是( ) A. 8 B. 9 C. 10 D. 12 9. 如图,点A,B,C在一次函数的图象上,它们的横坐标依次为,,,分别过这些点作x轴与y轴的垂线,则图中阴影部分的面积之和是(  ) A. B. C. D. 10. 如图,在四边形中,,,,动点沿的路线运动,到点时停止.过点作,垂足为点,设点运动的路程为,的面积与之间的函数关系图象如图所示,当时,的值是( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共15分) 11 ________. 12. 若关于x的分式方程的解为正数,则m的取值范围是______. 13. 如图,已知函数和图象交于点A,点A的横坐标为,则关于x,y的方程的解是_________. 14. 如图,平行四边形中,和的平分线交于E、F两点,则的长是__________. 15. 一次函数的图象与两坐标轴围成的三角形的面积等于5,则该直线的表达式为________. 三、解答题(本大题共8小题,满分75分) 16. 化简求值: (1)化简; (2)先化简,再求值:,其中. 17. 2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”深受人们的喜欢,为了抓住商机,某商店决定购进A,B两种“冰墩墩”纪念品进行销售.已知每件A种纪念品比每件B种纪念品的进价高30元.用1000元购进A种纪念品的数量和用400元购进B种纪念品的数量相同.求A,B两种纪念品每件的进价分别是多少元? 18. 如图,的对角线与相交于点,,,的周长是. (1)求的度数; (2)求的长. 19. 如图,在平面直角坐标系中,直线经过点和点,与轴交于点,经过点的另一条直线与轴的正半轴交于点,与轴交于点. (1)求点的坐标及直线的解析式; (2)求四边形的面积. 20. 在①;②;③;这三个条件中任选一个补充在下面横线上,并完成证明过程. 已知,如图,四边形ABCD是平行四边形,对角线AC、BD相交于点O,点E、F在AC上, (填写序号). 求证:. 21. 抗疫期间,某公司决定购买两种不同品牌的消毒湿巾供员工使用,经调查购买3包A品牌消毒湿巾比购买2包B品牌消毒湿巾多花15元,购买4包A品牌消毒湿巾与购买6包B品牌消毒湿巾所需款数相同. (1)求两种品牌消毒湿巾的单价; (2)公司现计划购买两种品牌的消毒湿巾共100包,要求A品牌消毒湿巾的数量不少于B品牌消毒湿巾数量的9倍,请你为该公司设计一种最省钱的购买方案并计算此时的花费. 22. 探究函数性质时,我们经历了列表、描点、连线画出函数图象,观察分析图象特征,概括函数性质的过程.结合已有的学习经验,请画出函数的图象并探究该函数的性质. (1)绘制函数图象 ①列表:下表是x与y的几组对应值,其中______; x 0 1 2 y 1 a 1 ②描点:根据表中的数值描点(x,y),请补充描出点(0,a); ③连线:用平滑曲线顺次连接各点,请画出函数图象. (2)探究函数性质 请写出函数的两条性质:①______;②______; (3)运用函数图象及性质 根据函数图象,写出不等式的解集

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