内容正文:
2021-2022学年度下期期末教学质量检测试卷
七年级数学
满分120分,考试时间100分钟.
一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的,把正确选项填在答题框中.
1. 9的算术平方根是( )
A. 3 B. C. D.
2. 下列调查方式,你认为最合适的是( )
A. 要调查一批灯管的使用寿命,采全面调查的方式
B. 杭州机场对旅客进行登机前安检,采用抽样调查方式
C. 为了调查2019年度浙江省人均收入情况,调查省会城市杭州的人均收入
D. 为了解台州市市民疫情期间物资采购情况,采取抽样调查方式
3 如图∥,那么( )
A. ∠1=∠4 B. ∠1=∠3
C. ∠2=∠3 D. ∠1=∠5
4. 如图,直线a∥b,AC⊥AB,AC交直线b于点C,∠1=60°,则∠2的度数是( )
A. 30° B. 35° C. 45° D. 50°
5. 若代数式的值是非负数,则x的取值范围是( )
A. B. C. D.
6. 张老师对本班50名学生的血型作了统计,列出如下的统计表,则本班A型血的人数是( )
组别
A型
B型
AB型
O型
频率
0.3
0.2
0.1
0.4
A. 20人 B. 15人 C. 10人 D. 5人
7. 某商品进价加价25%后出售,最后降价处理库存,要使后续销售不亏本,售价降价不能高于( )
A. 20% B. 25% C. 30% D. 40%
8. 某车间有90名工人,每人每天平均能生产螺栓15个或螺帽24个,要使一个螺栓配套两个螺帽,应该如何分配工人才能使生产的螺栓和螺帽刚好配套?若设生产螺栓x人,生产螺帽y人,则列方程组得( )
A. B. C. D.
9. 如果不等式组的解集是x<2,那么m的取值范围是( )
A. m=2 B. m>2 C. m<2 D. m≥2
10. 某种商品价格为33元/件,某人只带有2元和5元的两种面值的购物券各若干张,买了一件这种商品;若无需找零钱,则付款方式中张数之和(指付2元和5元购物券的张数)最少和张数之和最多的方式分别是( )
A. 8张和16张 B. 8张和15张 C. 9张和16张 D. 9张和15张
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 将命题“对顶角相等"的题设和结论交换,得到的新命题_____命题.(填“真”或“假”)
12. 已知:点A(m,2)到y轴的距离为3,则m=_________.
13. 二元一次方程组的解满足2x-ky=10,则k的值等于_________.
14. 如图,已知FC∥AB∥DE,H为FC上一点,∠BHD:∠D:∠B=2:3:4,则∠D=_____.
15. 如图,所有正方形中心均在坐标原点,且各边与坐标轴平行,从内到外,它们的边长依次为2,4,6,8,…,顶点依次为,,,,…,则顶点的坐标是_________.
三、解答题(本大题共8小题,共75分)
16. 计算:.
17. 解方程组
18. 题目:≥ □
学生:老师,小聪把这道题后面的部分擦掉了.
老师:哦,如果我告诉你这道题的正确答案是x≥7,且后面 □ 是一个常数项,你能把这个常数项补上吗?
学生:我知道了.
根据以上的信息,请你求出□ 中的数.
19. 解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.
20 已知:如图,∠A=∠ADE,∠C=∠E.
(1)若∠EDC=3∠C,求∠C的度数;
(2)判断BE与CD的位置关系,并证明你的猜想.
21. 某校课外兴趣小组在本校学生中开展“垃圾分类”知晓情况专题调查活动,采取随机抽样的方式进行问卷调查,问卷调查的结果分为A、B、C、D四类,其中,A表示“非常了解”,B表示“比较了解”,C表示“基本了解”,D表示“不太了解”,学生可根据自己的情况任选其中一类,学校根据调查情况进行了统计,并制成了不完整的条形统计图和扇形统计图:
(1)本次共调查了学生 人,被调查的学生中,类别为C的学生有 人;
(2)求类别为A的学生数,并补全条形统计图;
(3)求扇形统计图中类别为D的学生数所对应的圆心角的度数;
(4)若该校有学生2400名,根据调查结果估计该校学生中对“垃圾分类”知识“非常了解”和“比较了解”的人数一共约为多少人?
22. 为了更好地引导在校学生知善、行善、扬善、乐善,并逐步实现“日行一善”到“善行一生”,某校计划组织师生共368人参加“日行一善”活动,若租用7辆大型客车和5辆中型客车恰好全部坐满,已知每辆大型客车的乘客座位数比中型客车的乘客座位数多20个.
(1)求每辆大型客车和每辆中型客车的乘客座位数;
(2)由于