3.7.1能量的释放和利用学案 2022-2023学年苏科版七年级生物上册

句容市初中生物学七(上)教学案 第（ ）份 共（ ）份 7.1 能量的释放和利用（1） 一、学习目标 1.说出能量释放与呼吸作用的关系。 2.尝试构建呼吸作用的概念。 二、学习过程 【探究新知】 活动1：体验能量释放与呼吸的关系 全班同学分为4-5人以小组，按照P110表格的要求进行测量并记录。 安静时 迅速起蹲1min后 休息5min后 每分钟呼吸的次数 第一人 第二人 第三人 第四人 统计平均值 思考： (1)人体在平静时和迅速起蹲后的呼吸频率，哪种更快？ (2)这3种状态中哪一种消耗的能量最多？消耗能量的多少与呼吸频率有什么关系？ (3)能量的释放与呼吸密切相关吗？说说你的理由。 活动2：验证呼吸过程中气体的变化 我们通常所说的呼吸是指人体或动物吸入 ，呼出 的生理现象。 提问：植物的呼吸也要发生这样的气体变化吗？ 实验一:阅读P111第一组实验 思考： (1)24h后观察A、B两袋袋壁内侧有什么不同？ (2)为什么要暗处理？ (3)把A、B袋内的气体分别通入装有澄清石灰水的两个锥形瓶中，观察和记录石灰水的变化，分析实验结果。 实验结论：植物进行呼吸产生了 和 。 实验二：阅读P112第二组实验 思考： (1) 为什么要选用沸水处理过的菠菜？ (2) 实验中的火焰发生了什么变化？原因是什么？ 实验结论：植物进行呼吸必须在 中进行，消耗了 气体。 概念构建： 1.呼吸作用的公式： 。 2.结合P122信息库内容，试比较光合作用和呼吸作用的区别。 光合作用 呼吸作用 场所 条件 原料 产物 能量变化 三、学习反馈 1．呼吸作用的实质是 （ ） A．合成有机物，贮存能量 B．合成有机物，释放能量 C．分解有机物，释放能量 D．分解有机物，贮存能量 2．植物体吸入氧气和释放二氧化碳的通道是 （ ） A．根尖 B．根毛 C．叶片 D．气孔 3．下列关于光合作用和呼吸作用叙述错误的是 （ ） A．光合作用是在白天进行的，而呼吸作用是在晚上进行的。 B．光合作用是合成有机物，贮藏能量的过程，而呼吸作用是分解有机物，释放能量的过程。 C．光合作用是在含叶绿体的细胞中进行的,呼吸作用是在所有生活着的细胞中进行的。 D．光合作用是吸入二氧化碳、放出氧气的过程，而呼吸作用是吸入氧气、放出二氧化碳的过程。 4．要验证黄豆种子的呼吸作用产生二氧化碳，必要的实验条件是 （ ） A．保持种子的活力 B．将种子淹没在水中 C．在黑暗处进行实验 D．严格控制无氧条件 5．用绿豆发芽时，1kg的绿豆可以发出6kg的豆芽。在这个过程中，有机物的含量会 （ ） A．增多 B．减少 C．不变 D．不确定 6.下列哪些方法有利于改善根的呼吸 （ ） ①松土 ②锄草 ③施肥 ④浇水 ⑤用除草剂除草 A． ①② B.②③ C.③④ D.④⑤ 学习反馈 1.C 2.D 3.A 4.A 5.B 6.A 3 学科网（北京）股份有限公司 $句容市初中生物学七(上)教学案 第（ ）份 共（ ）份 7.1 能量的释放和利用（2） 一