内容正文:
苏科版八年级上册
第一章《声现象》
1.3噪声及其控制
【知识梳理】
一、噪声的两种定义
1.从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声,噪声的波形图是杂乱无章的;
上一节学过的乐音是物体做有规则振动发出的声音,乐音的波形图是有规律周期性变化的。
乐音 噪声
2.从环保角度上讲,凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声。
二、噪声的来源
1.工业噪声:建筑工地上各种机器和设备发出的噪声,材料的锯割、冲压、切削声等;
2.交通噪声,公路上,车辆的鸣叫声,发动机振动和排气声,以及车身的振动声等;
3.生活噪声,广场舞的喇叭声,菜市场的叫卖声,安静图书馆里说话声等。
三、噪声的危害
噪声的等级(声强级):表示声音强弱,单位是分贝,符号dB。
噪声对人体的危害轻则会妨碍工作、休息、影响工作效率,重则会引起神经衰弱、头痛、高血压等疾病,甚至会使听觉器官失去听力。为了保护听力,声音不能超过90dB;为了保证工作和学习,声音不能超过70dB;为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB。
四、噪声的控制
声音从产生到被人耳听到需经过三个阶段,声源的振动发声,声音在介质中传播,声波被人耳接收。故控制噪声从这三个阶段入手。
1.在声源处控制噪声:防止噪声产生。例如在汽车、摩托车上加装消声器和隔音棉,禁止在城市道路上鸣笛,在家练习架子鼓时铺上消音垫等。
2.在传播过程中控制噪声:阻断、吸收噪声的传播。例如在高架桥两旁设置隔音板,在道路两旁种植行道树,关闭窗门,在大会堂的墙壁上铺设多孔的吸音材料等。
3.在人耳处控制噪声:防止噪声进入人耳。例如佩戴耳塞,用手捂耳等。
【易错点】
1.噪声超过90dB会损害健康;0dB指人耳刚好能听见的声音。
2.噪声监测设备只能检测噪声的强弱,不能减弱噪声。
【规律总结】
物理学角度上说的噪声从环保角度上说也一定是噪声,但环保角度上说的噪声要分情况对待,定义噪声的关键是声音是否影响人们的工作、生活和休息,再美妙的声音,只要影响了人的工作、生活和休息,就是噪声。
【典例分析】
1.(2022·广西桂林·中考真题)下列情景中的声音属于噪声的是( )
A.音乐厅中的演奏声 B.教室里的读书声
C.报告厅中的演讲声 D.建筑工地上嘈杂的响声
【答案】D
【解析】
A.音乐厅中的演奏声属于乐音,没有影响他人,不是噪声,故A不符合题意;
B.教室里的读书声没有影响别人的学习,不是噪声,故B不符合题意;
C.报告厅中的演讲声没有影响他人,不是噪声,故C不符合题意;
D.建筑工地上嘈杂的响声会影响别人的学习和生活,属于噪声,故D符合题意。
故选D。
2.(2022·湖北随州·中考真题)每年高考和中考期间,社会各界都努力为考生创设良好的环境,防止噪声的危害是一项重要工作。下列关于考试期间控制噪声的说法和做法正确的是( )
A.考场周围可以大声播放音乐,因为音乐不属于噪声
B.考场附近禁止车辆行驶和鸣笛,是从声源处防止噪声的产生
C.关闭门窗可以完全消除噪声,因为固体不能传声
D.干扰的声音不可能完全杜绝,若在考场内听到80dB的噪声应属于较为理想的安静环境
【答案】B
【解析】
A.从环保的角度讲,凡是影响人们正常生活、工作、学习的声音都可以称为噪声,考场周围大声播放音乐,影响考试,所以属于噪声,故A错误;
B.禁止鸣笛是为了避免噪声的产生,所以是从声源处防止噪声的产生,故B正确;
C.固体也能传声,所以关闭门窗不能完全消除噪声,只是在传播过程中减弱噪声,故C错误;
D.理想的安静环境噪声在30dB~40dB之间,故D错误。
故选B。
【思路小结】
1.判断是否为噪声,抓住是否影响人们的工作、生活和休息这一关键点。
2.噪声不一定能完全消除,更多的时候只是减弱了噪声。
【精典训练】
一、单选题
1.(2021·四川成都·八年级期末)关于学校噪声,正确的是( )
A.学校附近的公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声
B.教室安装双层真空玻璃可以减小室外噪声对室内的影响
C.在学校周围安装的噪声监测仪可以减弱噪声
D.隔壁班悦耳动听的音乐声对于正在考试的学生来说不是噪声
【答案】B
【解析】
A.公路旁安装“声障墙”是在传播过程中减弱噪声,故A错误;
B.双层玻璃中间是真空,不能传播声音,故可以在传播过程中减弱噪声,故B正确;
C.噪声监测装置是噪声监测器上可以直接读出噪声大小,它不能起到减弱噪声的作用,故C错误;
D.从环保角度,悦耳动听的音乐声如果妨碍了别人的休息或学习,也是噪声,故D错误。
故选B。
2.(2021·广东广州·八年级期末)对人们来说,以下不属于噪声的是( )
A.诉讼案件时,法官铿锵有力的判词 B