【同步备课】4.古诗三首 赠刘景文 课件 三年级语文上册 部编版

4.古诗三首 部编版三年级上册 赠刘景文 课堂目标 1. 1．学习古诗《赠刘景文》中的生字，能会读会写。 2. 能正确、流利、有感情地朗读古诗《赠刘景文》并背诵。 3. 借助注释，了解古诗的意思，想象诗歌画面。 《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。这是送给好友刘景文的一首勉励诗。用来勉励朋友困难只是一时，要乐观向上，切莫意志消沉。 写作背景 作者介绍 苏轼（1037—1101），字子瞻，，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡 ，眉州眉山（今四川省眉山市）人，北宋文学家、书法家、历史治水名人，唐宋八大家之一。作品有《东坡七集》《东坡易传》等。 朗诵全诗 朗读全诗 赠刘景文 宋 苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 生字学习 赠 刘 盖 菊 残 君 橙 zènɡ liú ɡài jú cán jūn chénɡ 生字组词 赠 刘 盖 菊 残 君 橙 我 会 组 词 盖住 瓶盖 姓刘 赠送 赠给 残留 残存 君子 君王 橙色 橙子 菊花 赏菊 新知讲解 刘景文： 荷尽： 擎： 雨盖： 菊残： 刘季孙，字景文，工诗，时任两浙兵马都监，驻杭州。苏轼视他为国士，曾上表推荐，并以诗歌唱酬往来。 荷花枯萎，残败凋谢。 举，向上托。 旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。 菊花凋谢。 新知讲解 犹： 傲霜： 君： 须记： 正是： 橙黄橘绿时： 仍然。 不怕霜冻寒冷，坚强不屈。 原指古代君王，后泛指对男子的敬称，您。 一定要记住。 一作“最是”。 指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。 新知讲解 再读诗词，注意停顿 赠刘景文 宋 苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。